不屬于蒸騰作用的應(yīng)用的是（　�。�

A．在陰天或傍晚移栽植物

B．在大樹下乘涼

C．對移栽后的植物進行遮陰

D．夏天，早、晚給植物澆水

蒸騰作用是指綠色植物的根吸收的______，大約______%以______的形式通過葉的______散失到空氣中．

獼猴桃是一種深受人們喜愛的水果，其果實細嫩多汁，清香鮮美，酸甜宜人．營養(yǎng)極為豐富，被譽為“水果之王”．獼猴桃結(jié)果時，根系吸收的水分主要用于（　�。�

A．植株的生長	B．光合作用
C．蒸騰作用	D．果實的生長發(fā)育

一般不進行蒸騰作用的部位是（　�。�

A．根

B．葉片

C．葉柄

D．幼嫩的莖

如圖是晴天的上午，一位同學(xué)設(shè)計的實驗裝置，請你據(jù)圖回答：
（1）此同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀_____．
（2）此裝置是否正確？______，原因是______．
（3）此裝置如果不正確請在圖上改正．
（4）本實驗的主要實驗材料是植物的______．

下列關(guān)于植物氣孔的敘述，錯誤的是（　�。�

A．氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞圍成的空腔

B．氣孔是蒸騰失水的門戶

C．氣孔是二氧化碳進出的通道

D．植物缺水時氣孔張開

我市開展了“十萬喬木美化”的活動，在移栽苗木中，下列方法中不能提高苗木成活率的是（　　）

A．帶土移栽	B．移栽時澆適量的水
C．移栽時施肥	D．移栽時剪去部分枝葉

某中學(xué)生物科技活動小組利用教室前的空地，建立了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園．在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動．
（1）在移栽蔬菜幼苗時，為了提高成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進行．其原因是______．
（2）幼苗成活后，同學(xué)們注意將菜田中的雜草除去；因為雜草會消耗土壤中水分和無機鹽，而且長得高了會影響幼苗的光照，蔬菜幼苗與雜草是______關(guān)系．
（3）為了探究提高蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗．他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗、溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其它條件均相同）

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%
溫度	20℃	20℃	30℃

①為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應(yīng)選擇______兩組進行對照實驗；這樣，該實驗中的控制的實驗變量是______．
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快．其原因是溫室B內(nèi)______．
（4）經(jīng)實驗探究，他們認為夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是______．
（5）將蘿卜收獲后，由于存放時間較長，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蘿卜出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象；這是因為______的緣故．
（6）根據(jù)植物光合作用和呼吸作用原理，下列哪些措施可以幫助同學(xué)們提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量？______
①增加光照時間  ②適度增加大棚中二氧化碳含量 ③增加大棚中的晝夜溫差
A．①B．②C．③D．①②③

植物一生中通過蒸騰作用散失的水分要少于其本身所含的水分．______．

下列說法正確的是（　�。�

A．植樹造林會消耗大量的地下水，會加重旱情

B．植物的蒸騰作用散失大量的水分，是一種浪費

C．植物的氣孔很小，因此，通過氣孔散失的水分很少

D．在植物體內(nèi)，水往高處流