科目: 來源:2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
顯微鏡下看到的像是 ,它的放大倍數(shù)是目鏡和 放大倍數(shù)的積。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的草屬于 ,蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于 。
(2)圖中共有 條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵?u> 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是 。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量會(huì)大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì) (填“減少”或“增加”)。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以我們就可以過度地利用它。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,而不是個(gè)別現(xiàn)象。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
由克隆羊多莉的誕生可以說明遺傳信息主要在卵細(xì)胞中。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
植物對(duì)刺激不能作出任何反應(yīng)。
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人類可以生產(chǎn)產(chǎn)品、創(chuàng)造財(cái)富,是城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
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“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。從生物學(xué)角度分析,在落花化作春泥的過程中,起決定作用的是陽(yáng)光。
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大象、蘋果、細(xì)菌、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。
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某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。
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