科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行科學(xué)研究時,不能作為相互對照的一組實(shí)驗(yàn)是:
A.甲組有光,乙組有水 B.甲組有光,乙組無光
C.甲組干燥,乙組濕潤 D.甲組有空氣,乙組無空氣
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行探究時,如果試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合,正確的處理方法是:
A.修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符 B.修改假設(shè),重新做實(shí)驗(yàn)
C.修改實(shí)驗(yàn)過程,使其與假設(shè)相符 D.依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中,具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用的是:
A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008 年汶川地震時,為了援救被困群眾,醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射 5% 的葡萄糖溶液,其主要目的是:
A.供給全面營養(yǎng) B.提供能量
C.止痛 D.維持細(xì)胞的形態(tài)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡對光的程序是
①選遮光器上較大的光圈對準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光 孔;③左眼注視目鏡,右眼睜開;④轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射 到鏡筒內(nèi)
A.①→②→③→④ B.②→①→③→④
C.③→④→②→① D.③→②→①→④
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在用顯微鏡進(jìn)行觀察時看到了一個小黑點(diǎn),移動載玻片和物鏡,小黑點(diǎn)不動,由此可判斷小黑點(diǎn)可能在( )
A.目鏡上 B.物鏡上 C.載玻片上 D.反光鏡上
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)顯微鏡的目鏡為 10X、物鏡為 10X 時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的 8個細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成 40X 時,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的( )
A.2 個 B.4 個 C.16 個 D.32 個
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察人的口腔上皮細(xì)胞時,必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中,原 因是( )
A.使細(xì)胞維持正常的形態(tài) B.避免細(xì)胞干燥
C.避免細(xì)胞缺水死亡 D.使細(xì)胞透明便于觀察
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蓋片時必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后再輕輕蓋下,其目的是( )
A.避免出現(xiàn)氣泡 B.防止水溢出
C.增加透明度 D.防止材料移動
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