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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省瀘州市八年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

節(jié)肢動(dòng)物的身體由許多 構(gòu)成,體表有 ,身體和附肢分節(jié)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省瀘州市八年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

探究實(shí)驗(yàn)題

在觀察飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中:

(1)蚯蚓生活在的富含有機(jī)質(zhì)的土壤中。

(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成,叫做 ,用手觸摸蚯蚓的腹面,其感覺是 ,用放大鏡觀察有許多小突起是 。

(3)通過實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn),蚯蚓是利用 的配合使身體蠕動(dòng)。

(4)有同學(xué)希望蚯蚓爬得快些,在蚯蚓的身體上涂上凡士林,然后放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將 。原因是

(5)判斷蚯蚓前后端的方法是 。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省瀘州市八年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

識(shí)圖簡(jiǎn)答題([ ]內(nèi)填標(biāo)號(hào), 上填名稱)

下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ]

(2)體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

(3)蝗蟲共有 對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。

(4)圖中[ ]_____是它的飛行器官,有___ _對(duì);

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)構(gòu)組合中,動(dòng)物細(xì)胞沒有的是

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡

C.液泡、細(xì)胞壁、葉綠體 D.液泡、細(xì)胞膜、葉綠體

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞中控制遺傳和發(fā)育結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.液泡

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)食物鏈的表達(dá)中正確的是

A.牧草←野兔←狐貍 B.牧草→狐貍→野兔

C.狐貍→野兔→牧草 D.牧草→野兔→狐貍

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)

C.液泡、細(xì)胞壁 D.細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

到了寒冷的冬天,楊樹的葉子紛紛落下,而松樹依然郁郁蔥蔥的,葉子不落這說(shuō)明

A.楊樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B.松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.只有受精卵才有遺傳信息 B.生產(chǎn)者一定是綠色植物

C.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心 D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞越分越小

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂時(shí)最明顯最重要的變化是

A.形成新細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì)分兩份

C.形成新細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核分成兩個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案