科目: 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.潮漲潮落 B.月缺圓缺 C.雨后春筍 D.水漲船高
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列詩句中不屬于描寫生命現(xiàn)象的一句是( )
A.春眠不覺曉 B.處處聞啼鳥
C.夜來風(fēng)雨聲 D.花落知多少
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在探究實驗設(shè)計中,不能作為一組對照的選項是( )
A.有空氣和無空氣 B.明亮和黑暗
C.溫度和濕度 D.20℃和5℃
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題
“一山不容二虎”,是生物之間的( )
A.捕食關(guān)系 B.寄生關(guān)系 C.競爭關(guān)系 D.共生關(guān)系
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下列現(xiàn)象中,屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項是( )
A.北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪
B.鼠類對農(nóng)田、草原造成破壞
C.蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力
D.駱駝刺等沙生植物能夠防風(fēng)固沙
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久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響么?這屬于實驗法研究步驟中的( )
A.作出假設(shè)
B.發(fā)現(xiàn)并提出問題
C.設(shè)計實驗方案并實施、記錄
D.分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:
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“落花不是無情物,化作春泥更護花”,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.陽光
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在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是( )
A.水草→鯽魚→烏魚 B.水草←草魚←烏魚
C.螺螄←鯽魚←烏魚 D.螺螄→鯽魚→烏魚
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在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼這種動物數(shù)量變化曲線最可能( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最大( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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