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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

移栽植物后,往往要剪掉一些枝葉,這是為了
[     ]
A.減少呼吸作用    
B.減少水分散失  
C.加強(qiáng)蒸騰作用    
D.減弱光合作用

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

植物蒸騰作用的意義是
①促進(jìn)根從土壤中吸收水分②降低葉片的溫度③促使水分和無(wú)機(jī)鹽從根上升到葉片④促進(jìn)體內(nèi)有機(jī)物的分解  
[     ]
A.①②    
B.③④    
C.①②③  
D.①②④

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖從左到右依次是A、B、C、D四支試管,均放入相同的培養(yǎng)液后各放入一枝楊樹(shù)枝條(它們的葉數(shù)、大小相同),并做如下處理后,放在陽(yáng)光下照射。開(kāi)始時(shí)它們的重量一致,每3小時(shí)記錄裝置的重量。(水的蒸發(fā)忽略不計(jì))A葉片不處理,B葉片上表皮涂上凡士林,C葉片下表皮涂上凡士林,D葉片上、下表皮均涂上凡士林,四個(gè)裝置的變化分別是:
重量基本不變的是 _____,重量降低最快的是______,6小時(shí)后四支試  管的重量由大到小依次是______,此實(shí)驗(yàn)證明該植物葉的氣孔的分布是______。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

在大氣濕度高時(shí),發(fā)育中的果實(shí)內(nèi)常缺鈣,   因?yàn)榇藭r(shí)
[     ]
A.大氣濕度高,蒸騰作用弱,影響鈣的吸收  
B.大氣濕度高,呼吸作用弱,影響鈣的吸收  
C.大氣濕度高,蒸騰作用弱,影響鈣的運(yùn)輸  
D.大氣濕度高,呼吸作用強(qiáng),影響鈣的運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

深秋季節(jié),無(wú)機(jī)鹽向樹(shù)干上部運(yùn)輸?shù)乃俣认陆,其主要原因?nbsp; 
[     ]
A.氣候干燥          
B.根呼吸作用減弱  
C.蒸騰作用減弱    
D.根吸水能力降低

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

一株玉米從幼苗出土到結(jié)實(shí)的一生中,大約在消耗200千克以上的水,這些水用途如下:
(1)請(qǐng)你計(jì)算一下,植物吸入體內(nèi)的水分,只有____%左右真正用于各項(xiàng)生理過(guò)程和保留在植物體內(nèi),而____%左右的水都被蒸騰掉了。
(2)你認(rèn)為這是浪費(fèi)嗎?為什么?__________________________________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

森林地區(qū)往往降雨較多,其主要原因是
[     ]
A.蒸騰作用使大氣濕度增大  
B.呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水分多  
C.光合作用強(qiáng),釋放出的水汽多  
D.森林保持水土,蓄水過(guò)多

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

移栽后的幼苗和花草要遮陰的原因是
[     ]
A.降低光合作用    
B.降低蒸騰作用  
C.降低吸收作用    
D.降低呼吸作用

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

植樹(shù)造林能減輕干旱,調(diào)節(jié)氣候的主要原因是樹(shù)木能夠進(jìn)行
[     ]
A.光合作用    
B.呼吸作用  
C.蒸騰作用    
D.吸收作用

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

果樹(shù)在生長(zhǎng)的過(guò)程中,由根系吸收的水分主要用于
[     ]
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.結(jié)出果實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案