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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

活的細胞,細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外,而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出,請你總結(jié)出細胞膜的功能特性是( )

A.選擇透過性 B.完全透過性

C.全封閉特性 D有時全透過性,有時半透性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與人的口腔上皮細胞相比,蠶豆葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是( )

A.細胞壁、液泡、葉綠體 B.細胞壁、液泡、線粒體

C.細胞壁、葉綠體、線粒體 D.葉綠體、液泡、線粒體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞中的物質(zhì),屬于無機物的是( )

A.脂質(zhì) B.葡萄糖 C.核酸 D.無機鹽

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“基因型身份證”主要是利用國內(nèi)外最先進的DNA指紋技術(shù),選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。位點上的信息主要來自人體細胞內(nèi)的( )

A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞壁 D.細胞核

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細胞中,能夠控制有利的物質(zhì)不隨意滲出細胞,有害的物質(zhì)不能隨意進入細胞的結(jié)構(gòu)是( )

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖中甲乙分別是植物、動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)表示人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖的是_________(填“甲”或“乙”)。

(2)對細胞起支持和保護作用的是 [ ] __________。

(3)能控制物質(zhì)進出細胞的是 [ ] ___________。

(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于 [ ] ___________。

(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為 [ ] __________ 內(nèi)含有糖分。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

以下是關(guān)于“細胞臨時裝片制作和顯微鏡使用”的相關(guān)問題,請分析回答。

(1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴 ___________。

(2)在使用顯微鏡觀察的過程中,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛一定要看著_________(填“目鏡”或“物鏡”),以免壓碎玻片標(biāo)本。

(3)若顯微鏡目鏡是 10×,物鏡是 10×,則顯微鏡的放大倍數(shù)是________倍;從目鏡內(nèi)看到的物像是_______像;放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越 ________(填“多”或“少”)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于________兔屬于________。除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_________、非生物的物質(zhì)和能量。

(2)圖中共有____條食物鏈,請寫出圖中最長的一條食物鏈: ________________________________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時,各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

“多莉羊”的誕生過程是這樣的:科學(xué)家先將A羊卵細胞的細胞核抽出,再將B羊乳腺細胞的細胞核抽出,注入A羊無核卵細胞中,這樣就得到具有B羊細胞核的卵細胞,這個細胞經(jīng)過分裂形成小小的胚胎,再將這個胚胎移入C羊的子宮內(nèi),讓它繼續(xù)發(fā)育。一段時間以后,一只活潑可愛的小羊出生了,這就是“多莉”。根據(jù)上述過程完成下列問題。

(1)C羊是“多莉”的母親嗎?_________。

(2)培育“多莉羊”所采用的生物技術(shù)是 _____________。

(3)“多莉”的多數(shù)特征像 __________羊。

(4)上述過程證明了生物的遺傳物質(zhì)主要存在于 ____________中。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

觀察人的口腔上皮細胞的實驗的操步驟如下:

①在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,浸染標(biāo)本

②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下

③用潔凈紗布擦拭載玻片和蓋玻片

④把牙簽附有碎屑的一端,放入載玻片的生理鹽水滴中涂抹幾下

⑤用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,緩緩蓋下

⑥在載玻片的中央滴一滴生理鹽水

(1)正確的操作順序是:_____________________(填序號)

(2)上述⑤的操作緩緩地蓋下,其目的是___________________________

(3)上述②的操作將口腔漱凈目的是 ________________________

(4)口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是細胞膜、__________ 和___________。

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