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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“須臾十、來(lái)往,猶恐巢中饑,辛勤三十日,母瘦雛漸肥”這描繪的是燕子的( )

A.取食行為 B.攻擊行為 C防御行為 D.繁殖行為

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,不正確的是( )

A.動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族的延續(xù)有重要意義

B.動(dòng)物行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為之分

C.學(xué)習(xí)行為沒(méi)有遺傳因素的作用

D.先天性行為是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為[來(lái)源

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是( )

A.便于找到食物 B.能夠逃避敵害

C.便于找到配偶 D.能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是( )

①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列行為不屬于動(dòng)物傳遞信息方式的是( )

A.烏賊用腕足捕捉食物 B.螢火蟲發(fā)光

C.狗沿途撒尿 D.蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心

喂食雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋,正確的是( )

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③遺傳因素決定 ④環(huán)境因素決定

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在春季,青蛙的高聲鳴叫屬于( )

A.繁殖行為 B.防御行為 C.取食行為 D.社會(huì)行為

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的活動(dòng)對(duì)自然界有著巨大的影響,下面各項(xiàng)活動(dòng)中有助于維持生態(tài)平衡是( )

A.大力植樹造林 B.在草原上大量捕殺狼,保護(hù)牛羊

C.大量圍湖造田 D.大量捕殺麻雀,保護(hù)糧食

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物在自然界有重要作用,表現(xiàn)在( )

①能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ②能夠幫助植物傳粉 ③能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子 ④在維持生態(tài)平衡中起重要作用 ⑤能改良土壤、有利于植物更好的生長(zhǎng)

A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.①③⑤ D.①②③

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人之所以成為“萬(wàn)物之靈”,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致( )

A.捕食行為 B.防御行為 C.學(xué)習(xí)行為 D社會(huì)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案