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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:填空題

植物的芽有不同類型。按著生位置的不同,可將芽分為 和側(cè)芽。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你根據(jù)呼吸作用的相關(guān)知識(shí),回答下列問題:

(1)把手伸進(jìn)潮濕的種子堆里,會(huì)感到發(fā)熱。原因是潮濕的種子呼吸作用旺盛,其中一部分能量以 的形式散發(fā)出來(lái)。

(2)蘿卜貯存太久會(huì)空心,是蘿卜體內(nèi)的 在進(jìn)行呼吸作用時(shí)被大量分解的結(jié)果。

(3)春天去貯存白菜的地窖中,極易發(fā)生窒息昏迷的危險(xiǎn)。原因是貯存的白菜在不斷地進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生了大量的 ,并造成氧氣供應(yīng)不足。

(4)中耕松土、黏土的摻沙、及時(shí)排澇都是為了 (填“促進(jìn)”或“抑制”)植物的呼吸作用。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:填空題

葉片由 、葉肉和葉脈三部分組成;葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,其中有圓柱形的柵欄組織和排列比較疏松的 組織;葉脈中除了導(dǎo)管,還有運(yùn)輸有機(jī)物的 。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:探究題

下圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射2個(gè)小時(shí)。請(qǐng)分析回答問題:

(1)植物體內(nèi)的水分以 狀態(tài)散失到體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用是通過兩個(gè)半月形的 細(xì)胞控制氣孔的開閉來(lái)調(diào)節(jié)的。

(2)A、B兩個(gè)裝置中,能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈C明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是 裝置。

(3)C、D兩個(gè)裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是 裝置。

(4)通過上述兩組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論: 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:填空題

脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是依靠由骨、 、骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:填空題

骨骼肌中部較粗大的部分是 ,具有受刺激后收縮的特性。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:填空題

在長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中,骨髓存在于骨髓腔和 的空隙中。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物因逃避敵害、爭(zhēng)奪食物和棲息地、完成繁殖所進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),必須在內(nèi)分泌系統(tǒng)和 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成,后者起主要的調(diào)節(jié)作用。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:填空題

有些動(dòng)物行為是生來(lái)就有的,由身體里 所控制的,是動(dòng)物的 行為。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級(jí)上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:填空題

如下圖所示,是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)題填寫空白。

(1)菜豆種子由[ ] 和[ ⑤ ]種皮構(gòu)成。

(2)乙圖中C將發(fā)育成 。

(3)玉米的種子比菜豆的種子結(jié)構(gòu)中多了[ ] 。

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