保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)。（ ）

某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有 ，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分散失。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，通過軀干和尾部的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用在水中游泳，

（3）C的幼體生活在水中，用 呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

（4）D的體型呈流線形，前肢變成翼，體表被覆羽毛，胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌，有輔助 。

（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為 。

（6）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是 ；屬于恒溫動(dòng)物的有 （填字母）

下圖為兩類生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）甲圖表示 結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式是分裂生殖。在環(huán)境惡劣時(shí)，有些能形成 來度過不良時(shí)期。

（2）夏天，潮濕久放的面包常常發(fā)霉長毛，這些“毛”應(yīng)該是以乙圖為代表的生物，它的生殖方式是____生殖。細(xì)胞內(nèi) （填“有”或“無”）成形的細(xì)胞核，身體由大量的菌絲集合而成的。

（3）甲和乙與綠色植物的葉肉細(xì)胞相比，沒有 ，因此只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

如圖，請(qǐng)完善下面六種動(dòng)物的分類表解圖并回答有關(guān)問題：

（1）填出分類表解圖中①、②、③的分類依據(jù)．

① ② ③

（2）在數(shù)字④、⑦處填上動(dòng)物的名稱代號(hào)．

④ ⑦

（3）天鵝是洞庭湖區(qū)常見野生鳥類之一．為保護(hù)野生鳥類，湖南省林業(yè)廳于2010年10月22日發(fā)布了在全省范圍內(nèi)禁止獵捕野生鳥類的命令．該禁捕令是為了（ ）

A．保護(hù)人類不被感染禽流感 B．保護(hù)鳥類種類的多樣性

C．防止外來物種入侵 D．防止森林火災(zāi)．

某興趣小組對(duì)“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌”探究實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)計(jì)：

材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）若干個(gè)、無菌棉棒、標(biāo)簽紙、培養(yǎng)箱。

檢測環(huán)境：手和教室的空氣 。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號(hào)l、2、3，將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部。

第二步：取一只無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開l號(hào)培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好；打開2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在空氣中約10分鐘蓋好；3號(hào)不作處理。

第三步：將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，作好記錄。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題：

（1）設(shè)計(jì)3號(hào)的目的是 。

（2）當(dāng)3號(hào)與l號(hào)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．其實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是該實(shí)驗(yàn)探究的問題？

A．哪些環(huán)境中沒有細(xì)菌、真菌的存在？ B．手上有細(xì)菌和真菌嗎？

C．手上和教室的空氣中，哪個(gè)細(xì)菌和真菌多？ D．教室空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？

（4）嚴(yán)格講，對(duì)l號(hào)的操作是不正確的，因?yàn)榇蜷_1號(hào)培養(yǎng)皿用無菌棉棒接觸時(shí)， 中的細(xì)菌也會(huì)進(jìn)入，因此必須在無菌環(huán)境中操作。

（5）細(xì)菌、真菌生存的基本條件是：一定的水分、適宜的溫度和豐富的 。

有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成

B．一塊骨骼肌兩端肌腱可連接在同一塊骨上

C．骨骼肌受到刺激時(shí)，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作

D．人在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮，同時(shí)，肱三頭肌會(huì)舒張

動(dòng)物行為多種多樣。如圖表示四種動(dòng)物的行為，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．從行為的獲得途徑來看，B 與其他三者不同

B．C 和 D 比較，D 中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)

C．A 中猩猩在釣食螞蟻，螞蟻具有社群行為

D．只有后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義

下列有關(guān)微生物的說法正確的是（ ）

A．產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在有氧的條件下分解桔桿，糞便中有機(jī)物產(chǎn)生沼氣

B．青霉產(chǎn)生的青霉素、鏈霉產(chǎn)生的鏈霉素、黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素，都可以作為抗生素，殺滅病菌。

C．制作酸奶和米酒的菌種分別是乳酸菌、酵母菌。

D．制作米酒要密封，而制作酸奶不需密封。

下列幾種生物中有成形細(xì)胞核的是（ ）

A．酵母菌 B．大腸桿菌 C．乳酸菌 D．艾滋病病毒

下列有關(guān)人類的生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢

B．新生命是從受精卵開始的

C．胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育所需的營養(yǎng)和氧氣主要是通過羊水、臍帶從母體的血液中獲得。

D．青春期是人類生長發(fā)育的黃金時(shí)期