下列關(guān)于人類對細菌、真菌的利用，對應有誤的是

A. 酵母菌——制作面包

B. 醋酸菌——制作泡菜

C. 大腸桿菌——生產(chǎn)胰島素

D. 甲烷菌——生產(chǎn)沼氣

實驗室有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體細胞數(shù)目最少，應選擇的鏡頭為 （ ）

A. ④和⑤ B. ③和⑥

C. ②和④ D. ②和⑥

專業(yè)菜農(nóng)非常重視蔬菜采收后處理的各個環(huán)節(jié)，例如在田間預冷包裝，并用冷庫、冷藏車、商場的冷柜來貯藏，這能保證蔬菜質(zhì)量主要因為( )

A. 溫度低，細菌繁殖速度慢

B. 溫度低，把細菌都凍死了

C. 沒有空氣，細菌無法繁殖

D. 沒有空氣，把細菌都悶死

下列對動物行為的敘述正確的是（ ）

A．動物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會行為

B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變

C．動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強

D．一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏是動物的社會行為

如圖，遇到有人因溺水停止呼吸時，應采取的措施正確的順序是（　�。�

A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④

下圖是對幾種動物相同點的歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述不正確的是（ ）

A. I是陸生脊椎動物

B. Ⅱ是多細胞動物

C. Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物

D. Ⅳ是變溫動物

下列說法正確的是

A. 用血細胞做親子鑒定時不能用成熟的紅細胞

B. 皮膚是人體最大的器官，肱二頭肌屬于肌肉組織

C. 洋蔥內(nèi)側(cè)表皮細胞比人口腔上皮細胞多細胞壁、液泡、葉綠體

D. 植物人的神經(jīng)系統(tǒng)全部受到嚴重傷害

根據(jù)下列資料，分析回答問題：

我國多地相繼出現(xiàn)H7N9禽流感病毒感染人事件，許多科研人員為了有效控制疫情，作了如下的實驗：

實驗1 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞（A）的體內(nèi)，不久，A雞死亡。

實驗2 取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康雞（B）的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，再取活的H7N9禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果B雞存活下來。

（1）引發(fā)禽流感的病原體是什么？______________。

（2）實驗2中說明B雞產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的______________，B雞產(chǎn)生的這種免疫從免疫類型上劃分，應該屬于_____________免疫。

（3）某地發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒后，立刻關(guān)閉了“活禽動物交易市場”。立即把該市場內(nèi)的雞全部捕殺后進行焚燒或深埋，這一措施屬于傳染病預防措施中的_____________。

如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程。請回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①而直接進行過程②的有機物是_________。

（2）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點是_________ 。

（3）物質(zhì)B進入血液后，與紅細胞中的________相結(jié)合，再通過_________作用進入乙細胞中，物質(zhì)B進入乙細胞后主要參與細胞的______作用。

（4）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。

某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計了如下實驗裝置，請分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是___________。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明光合作用釋放出__________。

（3）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結(jié)果如表：

據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是____________________。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行_______處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向______（填“左”或“右”）移動。