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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

無性生殖不經(jīng)過 的結(jié)合，而由母體 新個體。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

嫁接成功的關(guān)鍵是將接穗和砧木的_________緊密地結(jié)合在一起。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

父母的性狀是通過________遺傳給子女的。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

染色體由________和_________組成。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

遺傳物質(zhì)的載體是_________。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

控制生物性狀的基本單位是__________。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物的 現(xiàn)象；“一母生九子，連母十個樣“說的是生物的 現(xiàn)象。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

常見的遺傳病可分為________遺傳病和________遺傳病。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物進(jìn)化的總體趨勢，是由簡單到復(fù)雜，由地等到高等，由 到 。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 。

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同步練習(xí)冊答案