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科目： 來源：山東省同步題 題型：填空題

請你閱讀下列材料，回答問題：
  據(jù)科學(xué)家實驗：一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水，裸露地每小時吸收降水僅為5毫米。林地的降水有65％為林冠截留或蒸發(fā)，35％變?yōu)榈叵滤�；而在裸露地面，約為55％的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0％暫時保留或蒸發(fā)，僅有5％滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍。據(jù)專家測算，一片10萬畝的森林，相當(dāng)于一個二百萬立方米的水庫。
(1)樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是____________，它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有___________。
(2)植物能大量吸水的動力來自于____________，這種功能進(jìn)行的主要部位是______________。
(3)通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為森林的主要作用是（至少答出三點）：________________。
(4)看了這個資料，你有何感想？________________。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

根吸收水分的主要部位是根尖的____，該區(qū)生有大量的________擴(kuò)大了根的________。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁很____，____少，____大。一般情況下，根毛的細(xì)胞液濃度總是____土壤溶液濃度，于是根毛細(xì)胞能吸收土壤里的水分。當(dāng)一次施肥過多，土壤溶液濃度____根毛細(xì)胞液濃度時，容易造成“燒苗”現(xiàn)象。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

無土栽培的實驗證明了下列哪一項不是植物生長所必需的
[     ]
A．陽光
B．無機(jī)鹽
C．水分
D．土壤

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

種植農(nóng)作物時，施肥過多會造成“燒苗”現(xiàn)象的原因是
[     ]
A．土壤溶液濃度過小，根毛細(xì)胞吸水
B．植物體吸收了大量無機(jī)鹽
C．土壤溶液濃度過大，根毛細(xì)胞失水
D．土壤溫度過高

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

植物從土壤中吸收水分時，水分最先進(jìn)入的是
[     ]
A．導(dǎo)管
B．篩管
C．根毛
D．表皮以內(nèi)的細(xì)胞

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

用培養(yǎng)液培養(yǎng)植物時，植物的根在吸收________的同時，也吸收了植物生活必需的____，所以我們可以說，種在土壤里的植物，也是一起吸收________和________的。

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

某�？萍蓟顒有〗M利用學(xué)校空地建立了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動。請分析回答：
(1)在向生態(tài)園內(nèi)移栽花卉時，同學(xué)們采取了三項措施：一是選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽；二是去掉移栽花卉的部分葉片；三是讓移栽花卉的根部盡量帶著一個土坨。其中，前兩項措施都是為了________，第三項措施是為了________。
(2)為探究無機(jī)鹽對植物的影響，同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗，分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)（甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液）。一段時間后，甲、乙兩瓶中的植株變化如下表：
你認(rèn)為乙瓶植株質(zhì)量大增，主要是其進(jìn)行了____________作用的結(jié)果；比較甲、乙兩瓶植株的變化，可以得出的結(jié)論是____，小明在上述探究的基礎(chǔ)上，回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵，但后來他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況并不理想，甚至還出現(xiàn)了爛根，試分析其可能的原因：________。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

除莖以外，根和葉脈也有________和____，它們彼此連接和貫通，形成完整的管道系統(tǒng)，完成植物體運輸________、________和________的功能。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在根尖的結(jié)構(gòu)中，與根吸收功能相適應(yīng)的最突出特點是
[     ]
A．根冠細(xì)胞易破裂
B．分生區(qū)細(xì)胞分裂快
C．伸長區(qū)細(xì)胞呈長方形
D．成熟區(qū)細(xì)胞長根毛

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