下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)中的成分來分析，圖中的草屬于___________。

（2）圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成___________。

（3）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)________。

（4）寫出圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵篲__________________________。

如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，圖中①、②、③、⑤分別代表不同的物質(zhì)，④代表某種結(jié)構(gòu)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）氣體①、②是通過葉表皮的________進(jìn)出的。

（2）若葉處于光照條件下，①代表二氧化碳，則此圖可代表植物體的______________作用過程，此過程是在細(xì)胞的[④]_____________中進(jìn)行的。

（3）若①代表氧氣，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程，此過程主要是在細(xì)胞的[④]__________中進(jìn)行，②可以使澄清石灰水變渾濁。

如圖表示人體消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括_________和消化腺兩部分。

（2）[③]___________分泌的消化液中不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪的消化。

（3）消化吸收的主要器官是 [⑥]_________。

（4）饅頭中的主要成份是淀粉，淀粉最終在[⑥]中消化成_________。

圖甲和圖乙表示“制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁表示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞。據(jù)圖回答：

（1）圖甲在制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程中，應(yīng)在載玻片的中央滴加的液體是_________。

（2）圖乙表示染色過程，則滴加的液體是_________。

（3）某同學(xué)在使用顯微鏡對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野偏暗，他可以采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣硎挂曇白兞烈恍�，即______。

（4）圖丁視野中所看到的物像是已經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞，則其內(nèi)顏色最深的結(jié)構(gòu)為_________ 。

某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______________。

（2）觀察比較蘿卜條①→③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是________。

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度_______西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

（4）菜農(nóng)賣菜時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎蔫的問題，請(qǐng)你利用圖中原理幫他想個(gè)保持青菜新鮮的辦法：____。

下列結(jié)構(gòu)中，不屬于細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

對(duì)植物細(xì)胞起到保護(hù)作用的是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

染色體存在于

A. 細(xì)胞核中 B. 細(xì)胞質(zhì)中 C. 細(xì)胞膜中 D. 線粒體中

下列各種生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 變形蟲 D. 病毒

桃樹與家兔在結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是桃樹沒有

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)