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科目: 來源:福建省期中題 題型:填空題

北方的塑料大棚可稱為農(nóng)業(yè)技術(shù)的革命,不但解決了冬春季居民的菜籃子問題,也給農(nóng)民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。某校的生物科技小組到當(dāng)?shù)氐拇笈锶⒂^調(diào)查,小劉同學(xué)看了一路問了一路。請你幫忙解釋一下!
(1)棚里非常悶熱,且濕度很大的原因是什么?__________________________。
(2)白天光合作用制造的有機(jī)物,晚上又被呼吸作用消耗了,用什么方法能使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物呢?____________________________。
(3)把番茄植株種密一些,不就可以提高單位產(chǎn)量了嗎?______________________。
(4)為什么常用無色透明的塑料薄膜?__________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

人類及動物的食物最終來自于
[     ]
A.肉類    
B.植物的有機(jī)物
C.光合作用  
D.無機(jī)物

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

光合作用過程是一個(gè)(  )
A.合成有機(jī)物,貯存能量的過程
B.分解有機(jī)物,貯存能量的過程
C.合成有機(jī)物,釋放能量的過程
D.分解有機(jī)物,釋放能量的過程

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,甲、乙、丙瓶置于陽光充足的窗臺上(室溫不超過25℃),丁瓶置于黑暗的紙箱中.假設(shè)五條金魚的生命力相近,則______瓶中的金魚生存時(shí)間最長.

魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

皂莢樹利用光能,把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲存能量過程叫( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.?dāng)U散作用

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

秋季是農(nóng)作物收獲的季節(jié),請問,使作物增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于(  )
A.土壤中的有機(jī)物
B.土壤中的無機(jī)物
C.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)鹽
D.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

新疆的瓜果比較甜,原因是( 。
A.新疆地區(qū)的土壤肥沃
B.晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,積累的有機(jī)物多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.緯度比較高,光照時(shí)間長,制造的有機(jī)物多

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

食物中的水也屬于營養(yǎng)物質(zhì).______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

綠色植物在光合作用中制造的氧,超過了自身______對氧的需要,其余的氧都以______的形式釋放到大氣中.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列生物能自己制造有機(jī)物的是(  )
A.人類B.花生C.青蛙D.病毒

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同步練習(xí)冊答案