A．整個植物體
B．綠色的葉片
C．所有綠色部分
D．只有莖和葉

A．溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定　　　
B．及時擦干溫室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光降底
C．適當(dāng)增加光照時間，以補充冬季陽光不足　　　
D．向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳，以增加光合作用強度

(1)綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③____________中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括_______________(選填圖二中的序號)。
(2)種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成_______________(選填圖四中的字母)。
(3)春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成_________(選填圖四中的字母)。
(4)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的。小雅同學(xué)演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處，請你幫忙完成：

（1）甲圖曲線中C點和E點（外界環(huán)境中CO₂濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動狀態(tài)____________________。
（2）根據(jù)甲圖推測光合作用強度最高的是______點，植株積累有機物最多的是_______點。
（3）乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低，可能是因為_____________。
A．光照過強，蒸騰作用過強，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔關(guān)閉
B．溫度較高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機物
C．溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關(guān)閉，影響了CO₂原料的供應(yīng)
D．光照過強，氣溫過高，植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進行
（4）乙圖曲線AB表示植物在進行_____________。
（5）由甲圖整段曲線可以看出，光合作用開始于______________點。