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科目: 來源:泉州 題型:單選題

我市牛姆林自然保護(hù)區(qū)植被茂密,空氣中氧氣含量高,被譽(yù)為“天然氧吧”.這是植物進(jìn)行什么生理作用的緣故( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.運(yùn)輸作用

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖是植物光合作用示意圖.請據(jù)圖回答:(1)圖中______是進(jìn)行光合作用的場所.
(2)光合作用的原料是圖中______和______.
(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中______和______.
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______.光合作用______(填儲存或釋放)能量.此能量最終來源于______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

綠色植物利用______提供的能量,在______中合成了______等有機(jī)物,并且把______轉(zhuǎn)化成______,儲存在有機(jī)物中,這個過程就是人們常說的______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

韭黃葉片呈黃白色的原因是( 。
A.溫度不足B.水分不足C.肥料不足D.光照不足

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

植物葉片在陽光下進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物主要是( 。
A.二氧化碳B.氧氣和淀粉
C.二氧化碳和淀粉D.氧氣

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科目: 來源:南崗區(qū)模擬 題型:單選題

光合作用進(jìn)行的場所是( 。
A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞壁D.液泡

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

一棵向日葵所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量,比原來種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾百倍或上千倍,這些增加的干物質(zhì),90%~95%是直接或間接來自光合作用制造的有機(jī)物.如圖示綠色植物葉片進(jìn)行光合作用的示意圖.
(1)請據(jù)題意和圖示,把植物體的相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)填入空格:
(a)如果把綠葉比做一個生產(chǎn)有機(jī)物的工廠,那么車間里的“機(jī)器”是______;“原料”是______;“產(chǎn)品”是______;“動力”是______;
(b)[2]和[4]進(jìn)出工廠的“門戶”是______;[1]進(jìn)入植物體主要依靠根尖的______區(qū)吸收.[3]在植物體內(nèi)的運(yùn)輸通道是______;
(2)在生物圈中,綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物的意義是:______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

植物的綠色部分都可以進(jìn)行光合作用.______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,增加二氧化碳濃度,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量的常用方法是( 。
A.利用微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳
B.給植物增施有機(jī)肥
C.直接適量施放貯存在鋼瓶中的二氧化碳
D.以上都可以

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科目: 來源:東莞 題型:單選題

種植農(nóng)作物要合理密植,原因是( 。
A.增加植株周圍的二氧化碳濃度
B.增加吸收光能的作物葉片的面積
C.降低周圍空氣中氧氣的濃度
D.降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成

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同步練習(xí)冊答案