科目: 來源: 題型:
【題目】“穿花峽蝶深深見”、“青草池塘處處蛙”。詩里描述的峽蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處( )
A.無性生殖,變態(tài)發(fā)育 B.有性生殖,不變態(tài)發(fā)育
C.有性生殖,變態(tài)發(fā)育 D.無性生殖,不變態(tài)發(fā)育
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動,水向高處移動的動力來自( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D蒸騰作用
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消作用”實驗記錄如下表,結(jié)論錯誤的是( )
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時間 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分鐘 | 不變藍(lán) |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分鐘 | 變藍(lán) |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分鐘 | 變藍(lán) |
A.對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用
C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】銀杏與桃相比,最主要的區(qū)別是( )
A.銀杏種子外面有種皮包被
B.銀杏種子外面有果皮包被
C.銀杏種子是裸露的,外面無果皮包被
D.銀杏種子是裸露的,外面無種皮包被
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請據(jù)表回答:
培養(yǎng)皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發(fā)芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
(1)上表的實驗設(shè)計中共包含了 組對照試驗.
(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用 _和 構(gòu)成對照試驗.探究“溫度對種子萌發(fā)是否有影響”可選用 和 構(gòu)成對照試驗.
(3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒,目的是 .
(4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是 .
(5)若加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長最好的是 組,幼苗是由種子的 發(fā)育而來的.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列屬于社會行為的是( )
A.散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食 B.繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配
C.魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 D.一只猴正站在高處為取食的同伴站崗放哨
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com