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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

據(jù)《自然》雜志介紹：地球上樹木生長(zhǎng)的最高極限約為122～130m。下列關(guān)于樹木長(zhǎng)高有極限的原因敘述中，錯(cuò)誤的是
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A．高空空氣稀薄，影響了樹冠的光合作用        
B．高大的樹木更容易招致風(fēng)折雷劈        
C．樹木長(zhǎng)高有極限的現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果        
D．重力的存在制約了水分在樹木內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)母叨?/div>

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科目： 來(lái)源：河南省期末題 題型：判斷題

利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是葉綠體
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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

大氣中的氧氣主要來(lái)自植物的
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A．光合作用    
B．呼吸作用    
C．蒸騰作用    
D．吸收作用

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

綠色植物在光合作用過(guò)程中，每吸收44g二氧化碳，就能釋放多少克氧氣
[     ]
A．30g
B．31g
C．32g
D．320g

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科目： 來(lái)源：福建省模擬題 題型：填空題

根據(jù)光合作用的表達(dá)式，回答下列問(wèn)題
(1)綠色植物細(xì)胞中的__________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(2)綠色植物被稱為“空氣凈化器”，是因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)光合作用消耗大氣中的_________，釋放_(tái)______，維持生物圈中的__________平衡。
(3)綠葉見(jiàn)光部分遇碘變藍(lán)，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了_________。

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科目： 來(lái)源：廣東省期末題 題型：單選題

關(guān)于光合作用制造有機(jī)物的原料是
[     ]
A．根吸收來(lái)的水和葉制造的有機(jī)物　　　　　
B．根吸收來(lái)的水和葉吸收的二氧化碳
C．根吸收來(lái)的無(wú)機(jī)鹽和葉吸收的水　　
D．根吸收來(lái)的水和根吸收的二氧化碳

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

綠色植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能貯藏在下列哪種物質(zhì)中
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A．水    
B．無(wú)機(jī)鹽    
C．氧氣    
D．有機(jī)物

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：連線題

請(qǐng)將與光合作用和呼吸作用相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)用直線連接起來(lái)。                                      
釋放能量
光合作用 貯存能量
制造有機(jī)物
呼吸作用 分解有機(jī)物
所有活細(xì)胞內(nèi)都進(jìn)行
        

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：讀圖填空題

為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（見(jiàn)下圖），請(qǐng)分析回答
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行 ____________作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開(kāi)B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變           ，表明植物呼吸作用釋放了             。

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 
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A．光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行          
B．氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的    
C．光合作用可以放出氧氣                
D．光合作用需要光

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