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【題目】下列的描述與社群行為無關(guān)的是
A.同種生物的許多個體簡單聚集在一起
B.群體中不同個體成員分工合作,共同維持群體生活
C.群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式
D.群體生活有利于維持種族的生存
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【題目】有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號,吸引那種螢火蟲的雄性個體前來。那么,雌性螢火蟲的這種行為的意義可能是
A.吸引同種異性前來交配 B.吸引不同種異性前來交配
C.誘騙不同種異性以取食 D.對不同異性表示友好
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【題目】生物體有一定的結(jié)構(gòu)層次,其中人體的結(jié)構(gòu)層次是
A.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
B.細胞、組織、系統(tǒng)、器官、個體
C.細胞、器官、系統(tǒng)、組織、個體
D.系統(tǒng)、器官、組織、細胞、個體
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【題目】在普通光學顯微鏡的結(jié)構(gòu),你知道起放大作用的結(jié)構(gòu)是( )
A. 目鏡和物鏡 B. 反光鏡和目鏡
C. 反光鏡和物鏡 D. 折光器和反光鏡
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【題目】使用顯微鏡時,“觀察”操作步驟正確的是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止 ②左眼 向目鏡內(nèi)看,右眼睜開 ③把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾夾往 ④反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升 ⑤略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.④③②⑤①
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【題目】這是一位同學寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
實驗報告
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
問題:
假設:
設計方案:
材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。
方法步驟:
將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。
每分鐘統(tǒng)計一次蓋玻璃板和蓋紙板處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
蓋玻璃板處 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
蓋紙板處 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
結(jié)論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 環(huán)境中生活。
問題:這個實驗的變量是什么?
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定 __________內(nèi),__________ 與__________ 所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 __________。
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【題目】孕婦在懷孕期間應當盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會對胎兒構(gòu)成危害,因為( )
A.藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康
B.藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。
C.藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。
D.藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。
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