【題目】吸氣時，人體內(nèi)發(fā)生的變化是（ ）
A.胸廓縮小
B.膈肌舒張
C.肋間肌收縮
D.肺容積縮小

【題目】不同地域植物種類差別很大，我國主要的植被有：___。

【題目】下列生物發(fā)育中，不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）
A.青蛙
B.家鴿
C.家蠶
D.蝗蟲

【題目】植物世界中，數(shù)地衣的生命力最頑強(qiáng)。據(jù)試驗(yàn)，地衣在零下273攝氏度的低溫下還能生長，在真空條件下放置6年還保持活力，在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠.南極.北極，甚至在大海龜?shù)谋成纤�都能生長。地衣為什么有如此頑強(qiáng)的生命力？人們經(jīng)過長期研究，終于找到了“迷底”。原來地衣不是一種單純的植物，它是由兩類生物“合伙” 組成，一類是真菌，另一類是藻類。真菌吸收水分和無機(jī)物的本領(lǐng)很大，藻類具有葉綠素，它以真菌吸收的水分.無機(jī)物和空氣中的二氧化碳作原料，利用陽光進(jìn)行光合作用，制成養(yǎng)料，與真菌共同享受。這種緊密的合作，就是地衣有如此頑強(qiáng)生命力的秘密。

（1）地衣是由_______和_________組成的。

（2）“地衣”所體現(xiàn)出來的生物之間的這種關(guān)系屬于什么關(guān)系？生物之間還有哪些關(guān)系？請舉例。

_____________________

【題目】在進(jìn)一步探究環(huán)境對生物的影響實(shí)驗(yàn)時，若提出的問題是“潮濕環(huán)境會影響鼠婦生活嗎”，那么該實(shí)驗(yàn)中就應(yīng)當(dāng)使設(shè)計兩種環(huán)境中除_______以外，_________、_________等其他條件都相同。也就是說，在這個對照實(shí)驗(yàn)中的變量是_________。

【題目】下列對動物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是（ ）

A．法布爾對昆蟲的研究

B．弗里施對蜜蜂色覺的研究

C．廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究

D．勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究

【題目】植物進(jìn)行組織培養(yǎng)所必需具備的條件是（ ）

A．充足的光照 B．充足的空氣

C．無菌的環(huán)境 D．以上三項(xiàng)都是

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中， 是生產(chǎn)者，能通過 制造有機(jī)物； 是消費(fèi)者，他們直接或間接地以 為食； 是分解者；這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。

【題目】桃花魚為腔腸動物門水螅綱的一個小類群，棲息于淡水中，因其形狀酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生長于三峽庫區(qū)姊歸縣歸州鎮(zhèn)鴨子灘的桃花水母是極為稀有的物種，具有極高的科學(xué)研究和觀賞價值。隨著三峽工程初期蓄水的臨近，桃花水母的棲息地將沉入江底，桃花水母將失去生存的空間。為搶救這一瀕危物種，我們要采取措施進(jìn)行保護(hù)。在制定保護(hù)桃花水母的行動方案之前，你需要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查。那么你打算怎樣去做這個調(diào)查呢？

我的調(diào)查目的：__________________。

我的調(diào)查對象：_________________。

我的調(diào)查范圍：______________________________________。

我的調(diào)查方案：______________________________________。

【題目】我們�？吹降某舐�的“毛毛蟲”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過它們處于不同的發(fā)育階段罷了。

（1）你認(rèn)為“毛毛蟲”處于發(fā)育的 時期，“蝴蝶”處于發(fā)育的 時期。像蝴蝶這樣的發(fā)育方式稱為 發(fā)育。

（2）我們知道蝗蟲與蝴蝶的發(fā)育過程不同，因?yàn)榛认x沒有經(jīng)過 這個發(fā)育期，因此，像蝗蟲這樣的發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)。