科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題:
試管編號(hào) | 甲 | 乙 |
饅頭的處理 | 等量饅頭碎屑 | 等量饅頭碎屑 |
加入的液體 | 2毫升清水 | 2毫升A |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
水浴溫度 | 37℃ | |
5—10分鐘后取出,滴加兩滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化 |
(1)若甲乙兩組試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),則乙試管中應(yīng)加入的液體A是________。
(2)“攪拌”是模擬口腔中________ (填“牙齒”或“舌”)的作用。
(3)滴加碘液后,乙試管中顏色不變藍(lán),原因是饅頭中的________被分解成了麥芽糖。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一棵蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出三種不同口味的蘋(píng)果,需經(jīng)過(guò)( )
A.自花傳粉
B.壓條繁殖
C.嫁接繁殖
D.扦插繁殖
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃接穗到毛桃砧木上,結(jié)出的成熟的果實(shí)其味是( )
A.酸的
B.甜的
C.酸甜各半
D.酸澀
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將免疫的三道防線與其相關(guān)內(nèi)容連接起來(lái)。
(1)人體的第一道防線 A.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
(2)人體的第二道防線 B.免疫器官和免疫細(xì)胞
(3)人體的第三道防線 C.皮膚和黏膜
(1)______(2)______(3)______
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.綿羊的卷毛和山羊的直毛B.人的身高和體重
C.豌豆的高莖和矮莖D.西紅柿的紅果和辣椒的紅果
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無(wú)水,20℃ |
C | 3 | 少量水,—10℃ |
D | 3 | 水將種子淹沒(méi),20℃ |
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的的問(wèn)題是
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用和兩號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)請(qǐng)你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是和(萌發(fā)或不萌發(fā)),據(jù)此可以得出的結(jié)論是。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題,評(píng)價(jià)自己的健康狀況。 ①你是否從事體育鍛煉?例如,每周打球或散步幾次?
②你每晚是否有足夠的睡眠時(shí)間?
③你的大部分時(shí)間是否都是快樂(lè)的?
④你是否能正確面對(duì)和處理壓抑的狀態(tài),而不是熟視無(wú)睹?
⑤你每天是否都至少吃幾種蔬菜、水果和谷物類(lèi)食物?
⑥你遇到問(wèn)題是否有朋友和家人可以求助 ?
作出判斷:你認(rèn)為你是否健康?理由是什么?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com