【題目】為測(cè)試不同部位的皮膚對(duì)觸覺(jué)的敏感度,學(xué)生李鳴用一支繪圖筆在學(xué)生王強(qiáng)皮膚上某些部位畫(huà)上測(cè)試區(qū)。王強(qiáng)蒙上眼睛,李鳴用針輕觸王強(qiáng)測(cè)試區(qū)上的每一點(diǎn)(每一點(diǎn)的刺激強(qiáng)度相同),當(dāng)王強(qiáng)感覺(jué)到針觸時(shí),就說(shuō)“是”。王強(qiáng)有正反應(yīng)(即能感覺(jué)到針觸)的百分比(%)記錄結(jié)果如下表所示。

（1）哪一測(cè)試部位對(duì)觸覺(jué)最敏感?
（2）為什么王強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有時(shí)未能感覺(jué)到針尖的觸動(dòng)?
（3）描述王強(qiáng)從感到針觸到說(shuō)“是”的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑。
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,李鳴一不小心,用力把針壓在手掌的某一點(diǎn)上,王強(qiáng)立即把手縮回。
①寫(xiě)出這類(lèi)反應(yīng)的名稱(chēng)。
②這類(lèi)反應(yīng)通常是非常迅速的,這有什么意義?
③指出這類(lèi)反應(yīng)的另一項(xiàng)特征。

【題目】細(xì)菌培養(yǎng)的一般步驟是（） ①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)
A.①②④③
B.②①④③
C.③①②④
D.①③②④

【題目】關(guān)于細(xì)菌的敘述中，正確的是( )
A.用低倍顯微鏡可以觀察到染色的細(xì)菌
B.細(xì)菌細(xì)胞里也含有染色體
C.每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的
D.一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,所以也有完整的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

【題目】酸奶營(yíng)養(yǎng)豐富、酸甜可口，是美味的發(fā)酵食品。某同學(xué)嘗試用鮮奶制作酸奶，下列操作正確的是（ ）

A.將鮮奶煮沸后直接加入預(yù)先準(zhǔn)備的乳酸菌

B.在預(yù)先沒(méi)有準(zhǔn)備乳酸菌時(shí)用酵母菌代替

C.放在30℃左右的室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行發(fā)酵

D.發(fā)酵過(guò)程不密封以確保氧氣的供給

【題目】現(xiàn)在地球上多姿多彩的植物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的。下列敘述不正確的是（ ）

A.各種植物類(lèi)群都具有生活在水中的共同祖先

B.在植物的進(jìn)化歷程中，最早出現(xiàn)的綠色植物是藻類(lèi)植物

C.植物類(lèi)群進(jìn)化的歷程為：藻類(lèi)植物→蕨類(lèi)植物→苔蘚植物→種子植物

D.植物類(lèi)群的進(jìn)化趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說(shuō)法正確的是( )
A.身體某一部分上的各器官的總和
B.體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和
C.體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和
D.體內(nèi)能連續(xù)完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官組成的體系

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合完成的。屈肘時(shí)（ ）

A.肘關(guān)節(jié)起樞紐（支點(diǎn)）的作用

B.動(dòng)力由上肢的骨骼提供

C.肱二頭肌起支撐（杠桿）的作用

D.神經(jīng)系統(tǒng)沒(méi)有參與調(diào)節(jié)

【題目】甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)依次裝有冷水、溫水、熱水。把左手伸進(jìn)甲容器,右手伸進(jìn)丙容器。過(guò)一會(huì)兒,同時(shí)拿出左右手伸進(jìn)乙容器,雙手的感覺(jué)是(　　)
A.兩手都感到溫
B.左手感到冷,右手感到熱
C.左手感到熱,右手感到冷
D.兩手都感到冷

【題目】大腸桿菌和青霉是生物圈中分布廣泛的微生物。它們都（ ）

A.是單細(xì)胞生物B.屬于真核生物

C.具有細(xì)胞壁D.靠孢子繁殖

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）。
A.植物能維持大氣中肘碳氧平衡，其原因是植物能進(jìn)行呼吸作用
B.化石燃料燃燒、植物、人和動(dòng)物呼吸都可以使大氣中的二氧化碳增加
C.對(duì)森林和草原資源的不合理利用，能引起二氧化碳和氧的平衡失調(diào)
D.溫室效應(yīng)和大氣中二氧化碳濃度增加有關(guān)