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科目: 來源:汕尾 題型:單選題

呼吸作用是生物的共同特征.水稻是廣東的主要農(nóng)作物之一,水稻進行呼吸作用的部位是( 。
A.萌發(fā)的種子B.葉片
C.所有的活細胞D.莖

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A.在白天只進行光合作用
B.在白天只進行呼吸作用
C.在白天和晚上呼吸作用都比光合作用強
D.在白天光合作用比呼吸作用強在夜間只進行呼吸作用

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科目: 來源:承德 題型:單選題

【2009錦州中考】下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況,你認為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來源:黔東南州 題型:填空題

如圖請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識回答:

魔方格

(1)a、b表示植物的生理活動:a是______,b是______.
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是______,B是______.
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了______,而且提供了呼吸作用需要的______,同時減少了大氣中的______含量,維持了生物圈中的______平衡.
(4)b作用的意義是釋放______,為植物的生命活動提供______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

蘿卜儲存久了就會空心,原因是(  )
A.蘿卜細胞的呼吸作用消耗了有機物
B.蘿卜失去了大量的水分
C.外面的空氣擴散進去了
D.蘿卜細胞停止了生命活動

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是( 。
A.將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會迅速熄滅,原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
B.在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯,原因是光合作用強,吸收了二氧化碳
C.田間松土、及時排澇是為了促進根的呼吸作用
D.呼吸作用的重要意義是為生命活動提供能量

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖是糧食植物光合作用與呼吸作用關(guān)系圖象,據(jù)圖可知( 。
①Ⅰ是光合作用曲線,Ⅱ是呼吸作用曲線;
②Ⅰ是呼吸作用曲線,Ⅱ是光合作用曲線;
③a>b+c;    ④a=b+c;    ⑤a<b+c.
A.①③B.②③C.②⑤D.③⑤
魔方格

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科目: 來源:阜陽 題型:單選題

我們行進在公園里時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護我”.這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長.其中的科學道理是( 。
A.植物缺少無機鹽,影響生長
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題.
(1)圖中A→D階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是有機物______
A.被呼吸作用消耗了   B.被光合作用消耗了
(2)圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加,原因是______
A.根從土壤吸收了有機物   B.葉的光合作用制造了有機物
(3)以下哪幅圖能表示圖中A→F過程,有機物含量變化的情況______

魔方格

(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),若該項實驗始終在黑暗中進行,有機物含量不斷減少,原因是:______.
(5)如果把“F”中的一葉片,切斷了主葉脈,通過對比觀察,這是在探究光合作用的原料是______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

以下對綠色植物各項生理活動的敘述,不正確的是( 。
A.在光照下只進行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進行呼吸作用
B.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進了植物對水分和無機鹽的吸收和運輸
C.西瓜果實中有許多種子,這是因為花的結(jié)構(gòu)中有許多胚珠
D.氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”

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同步練習冊答案