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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō),學(xué)過(guò)釀酒原理之后,老師讓學(xué)生在家里進(jìn)行實(shí)踐,下面是小明制作米酒的過(guò)程

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯壓實(shí)后在中間挖凹坑,淋上一些涼開(kāi)水

③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃裝入清潔的容器中

④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈

⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方

⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

(以上容器,毛巾等均要求消毒)

(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序_________(用序號(hào)表示)。

(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_________

(3)天氣寒冷時(shí),可將容器放在暖氣旁邊,需要保溫的目的是_________.

(4)小明按工序制作米酒,每天打開(kāi)容器看看有啥變化,幾天后卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒(méi) 有制作成功,請(qǐng)你幫助他分析可能的原因是___________________________.(寫(xiě)出一條即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種食品保存方法中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 用鹽漬的方法保存肉類(lèi) B. 用高溫滅菌的方法保存水果

C. 用低溫冷藏的方法保存蔬菜 D. 用風(fēng)干的方法保存魚(yú)類(lèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生上課舉手回答老師的問(wèn)題這一動(dòng)作,下列排序正確的是( )

①相應(yīng)的骨受到牽引②骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮③骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)④骨骼肌收縮

A. ②④①③ B. ①②③④ C. ④①③② D. ③①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校八年一班生物興趣小組在探究“洗手能否減少手上細(xì)菌、真菌數(shù)量”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作,

A.配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基一個(gè),并在培養(yǎng)皿上標(biāo)號(hào)1。

B.小明同學(xué)洗手后在培養(yǎng)基中央上按了一下,并迅速蓋上培養(yǎng)皿蓋。

C.將配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌

D.把B中的培養(yǎng)皿放置在28度恒定溫度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

請(qǐng)回答以下問(wèn)題

(1)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序應(yīng)該是______(用字母和箭頭排序)。

(2)過(guò)程B中將手上少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基的過(guò)程叫做______。

(3)從菌落的______,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類(lèi)。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)并不完整,為了更充分探究“洗手能否減少手上的細(xì)菌、真菌數(shù)量”你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是______。

(5)預(yù)測(cè)正常情況下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______

(6)過(guò)探究活動(dòng)還可以了解到細(xì)菌和真菌的生存需要的條件有______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《中國(guó)自然觀察 2016》評(píng)估了近 15 年間 1085 個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況。1085 個(gè)瀕危物種中738 個(gè)狀況變差;245 個(gè)維持原狀;102 個(gè)有好轉(zhuǎn),大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一。生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時(shí)得到了保護(hù),這種現(xiàn)象稱(chēng)為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來(lái)自于生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請(qǐng)根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題:

(1)資料中提及的大熊貓所屬類(lèi)群特有的生殖方式是_____。

(2)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(lèi)多樣性和_____多樣性三個(gè)層面采取措施。

(3)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。

(4)作為一名中學(xué)生,你能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么?(寫(xiě)出兩點(diǎn)措施)①_____;②_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放→______→觀察→清潔和收鏡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著市區(qū)行道樹(shù)進(jìn)入冬季林木管護(hù)期,園林工作人員開(kāi)始對(duì)景區(qū)景點(diǎn)和市區(qū)主次干道內(nèi)的黑松進(jìn)行“五花大綁”——在黑松樹(shù)干腰身 1 至 2 米處用草繩纏捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每年入冬前松毛蟲(chóng)會(huì)鉆進(jìn)草繩里越冬、產(chǎn)卵。每棵黑松上的草繩里最多能聚集 300 多條松毛蟲(chóng)。待來(lái)年春天,園林工作人員通過(guò)解下草繩、集中焚毀,達(dá)到防治松毛蟲(chóng)的目的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)松毛蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育稱(chēng)_____發(fā)育。大量繁殖的松毛蟲(chóng)以松樹(shù)的松針為食,造成松樹(shù)枯死,松毛蟲(chóng)對(duì)松樹(shù)造成危害的是發(fā)育的_____期。

(2)在黑松樹(shù)干腰身 1 至 2 米處用草繩纏捆,松毛蟲(chóng)會(huì)鉆進(jìn)草繩里越冬、產(chǎn)卵,通過(guò)解下草繩、集中焚毀,達(dá)到防治松毛蟲(chóng)的目的。這種防治松毛蟲(chóng)的方法與噴灑農(nóng)藥相比,最大的優(yōu)點(diǎn)在于_____。

(3)松毛蟲(chóng)會(huì)鉆進(jìn)草繩里越冬、產(chǎn)卵,說(shuō)明生物能_____環(huán)境。

(4)為了既能防治松毛蟲(chóng),又不污染環(huán)境,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),你還可以向有關(guān)部門(mén)提的建議是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗和小輝為研究教室和操場(chǎng)中細(xì)菌和真菌的分布做了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(提出問(wèn)題)教室和操場(chǎng)哪里的細(xì)菌和真菌多?

(材料用具)每組兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、標(biāo)簽紙、放大鏡、透明膠帶、恒溫培養(yǎng)箱

(實(shí)驗(yàn)步驟)

① 在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào),將標(biāo)簽紙貼在培養(yǎng)皿底部。

② 采集:在教室、操場(chǎng)打開(kāi)培養(yǎng)皿,暴露在空氣中 10 分鐘,再蓋上、封好。

③ 放入恒溫箱中培養(yǎng) 24 小時(shí)。

④ 觀察、記錄。

(討論)

配置牛肉汁培養(yǎng)基的目的是為細(xì)菌和真菌提供_____。對(duì)其進(jìn)行高溫滅菌的目的是_____。

步驟②相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)中的_____。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____處的細(xì)菌和真菌多些。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從健康的角度出發(fā),我們平時(shí)在學(xué)校時(shí)該怎樣做?_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】到了冬天,楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子紛紛落下,而松樹(shù)、柏樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥,但是來(lái)年春天楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)都能發(fā)芽長(zhǎng)出新的葉子。這表明( )

A. 楊樹(shù)和柳樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B. 松柏比楊柳更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C. 松柏和楊柳進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)D. 它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】古人類(lèi)用火燒烤食物,改善身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育______。(判斷對(duì)錯(cuò))

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