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科目： 來源：0115 期末題 題型：填空題

甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜，但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，只是溫度條件明顯不同，具體情況如下表。試分析回答：
(1)根據(jù)表中信息，可以推測___________地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好；原因是該地晝夜溫差____________，白天光照強(qiáng)，植物通過___________積累的有機(jī)物__________，到了夜間，溫度低，植物通過__________分解消耗有機(jī)物相對(duì)較_____________。
(2)西瓜的細(xì)胞中，進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是__________；試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng)：_____________。

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)措施不是為了抑制植物呼吸作用？
[     ]
A．低溫貯藏水果蔬菜　
B．農(nóng)田土壤板結(jié)后及時(shí)松土
C．貯藏糧食時(shí)在密閉糧倉內(nèi)充加二氧化碳　
D．小麥種子入倉前曬干

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是
[     ]
A．呼吸作用在有光的條件下進(jìn)行　
B．只要是活細(xì)胞，都能進(jìn)行呼吸作用　
C．植物的呼吸作用為光合作用提供原料　
D．呼吸作用釋放的能量，一般是熱能

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

[     ]
A．氧化分解體內(nèi)的有機(jī)物，釋放能量
B．合成有機(jī)物，貯存能量
C．吸入氧，呼出二氧化碳
D．帶走體內(nèi)多余的熱量

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

低溫貯存蔬菜、水果的時(shí)間長，是因?yàn)榈蜏貤l件下
[     ]
A．不利于細(xì)菌的生存
B．可降低水分的蒸發(fā)
C．呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少
D．抑制光合作用

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

植物開花、胃腸蠕動(dòng)、螢火蟲在夜間發(fā)光所需能量來自
[     ]
A．水 　　
B．空氣 　　　
C．食物 　　　　
D．ATP

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

我們?cè)隍?yàn)證種子的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，最好選用
[     ]
A．干燥的種子　　　　　　　
B．煮熟的種子
C．用鹽水浸泡過的種子　　　　　　
D．萌發(fā)的種子

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

未能及時(shí)曬干的糧食堆里會(huì)產(chǎn)大量的熱，這與植物的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)
[     ]
A．呼吸作用　　
B．光合作用　　 　
C．蒸騰作用　　 　
D．生長作用

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科目： 來源：寧夏自治區(qū)期末題 題型：單選題

呼吸作用產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在
[     ]
A．DDT
B．ADP
C．ATP
D．OTC

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科目： 來源：寧夏自治區(qū)期末題 題型：單選題

綠色植物可以美化環(huán)境，但盆栽大葉觀賞植物最好不要放在臥室內(nèi)，原因
[     ]

A．植物呼吸使室內(nèi)溫度增高
B．夜晚植物呼吸消耗室內(nèi)的氧氣
C．植物的氣味會(huì)招引昆蟲
D．植物會(huì)分泌有害氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案