A. 把食品的細(xì)菌都?xì)⑺? B. 抑制食品內(nèi)真菌的生長和繁殖

C. 把食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺? D. 殺死或抑制微生物的生長繁殖

A、丹頂鶴 B、揚子鱷 C、迎客松 D、鯨 E、海帶 F、魚 G、章魚 H、水母 I、甲殼蟲 J、月季 K、娃娃魚 L、蚯蚓

(1)屬于脊椎動物亞門中魚的是____。

(2)屬于脊椎動物亞門中兩棲動物的是娃娃魚。

(3)屬于脊椎動物亞門中爬行動物的是______。

(4)屬于脊椎動物亞門中鳥的是_______。

(5)屬于脊椎動物亞門中哺乳動物是______。

(6)屬于腔腸動物門的是水母。

(7)屬于節(jié)肢動物門中昆蟲是_______。

(8)屬于環(huán)節(jié)動物的是________。

(9)屬于軟體動物的是章魚。

(10)屬于被子植物的是______。

(11)屬于裸子植物的是迎客松。

(12)屬于藻類植物的是______。

A. 幽門螺旋菌是細(xì)菌，其細(xì)胞特點是沒有成形的細(xì)胞核

B. 有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為維生素

C. 農(nóng)業(yè)上豆糧間作、瓜豆輪作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力

D. 詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”蘊含了自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律

甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？

乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？

丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設(shè)計對照實驗．

（1）若以甲提出的問題進行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是：______．

（2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進行排序：______（用字母和箭頭表示）．

A．恒溫培養(yǎng)B．接種C．高溫滅菌D．配制培養(yǎng)基

其中培養(yǎng)基主要為細(xì)菌提供______．

（3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，對照實驗可分為對照組與______，而且一組對照實驗只能有一個______其他條件要一致．

（4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是______（細(xì)菌、真菌）菌落．

（5）請你預(yù)測實驗的結(jié)果：______．

A. 在強光下看書B. 不躺臥看書

C. 在光線暗的地方看書D. 走路看書

A. 微生物在物質(zhì)循環(huán)中沒有作用 B. 有的可與動植物共生

C. 細(xì)菌和真菌會導(dǎo)致人患病，對人類無益 D. 都能把無機物變成有機物，供生物利用

A. 排尿和排便B. 呼吸運動

C. 心血管運動D. 談虎色變

A.生活學(xué)習(xí)處處依賴家長

B.強烈的獨立意識

C.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜

D.具有性意識

①高溫 ②冷凍冷藏 ③脫水 ④濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣 ⑦腌制 ⑧添加食品防腐劑

A. ①③⑥⑦⑧ B. ①④⑤⑥⑦ C. ②④⑥⑦⑧ D. ②③⑥⑦⑧