A.動脈血中尿素含量遠比靜脈血中的少

B.靜脈血中的營養(yǎng)物質一定比動脈血中的少

C.動脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的含氧量高

D.血液流經(jīng)腎小球后，每毫升血液中的紅細胞含量增加

A.藻類植物靠葉進行光合作用

B.從苔蘚植物開始出現(xiàn)了根

C.從蕨類植物開始出現(xiàn)丁根和輸導組織

D.松的種子外面有果皮包被

（1）該實驗的變量是______。為了確保實驗結果只是由這一變量不同引起的，其他條件均保持相同，這樣的實驗叫_______實驗。

（2）比較10個月中金合歡幼苗的存活率，有螞蟻棲居的比沒有螞蟻棲居的提高了______%。

（3）從幼苗生長的高度看，______組的金合歡生長速度更快。

（4）該實驗表明，螞蟻棲居在金合歡中，這對金合歡的生長______（填“有害”、“有利”或“沒有影響”）。

（5）螞蟻屬于節(jié)肢動物，它的身體表面有堅韌的______，螞蟻營群體生活，不同個體分工合作，共同維持群體生活。

（6）下面是“螞蟻的通訊”探究實驗的幾個步驟，其中錯誤的是（______）

A.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進行實驗 B.實驗時螞蟻處于饑餓狀態(tài)

C.實驗過程中不能直接用手移動木條 D.木條的粗細，長短應一樣

A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位

B.神經(jīng)元由胞體和突起組成，其軸突或長的樹突參與組成神經(jīng)纖維

C.神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分，它在神經(jīng)組織中大量存在

D.神經(jīng)元接受刺激后能產生神經(jīng)沖動，并能把神經(jīng)沖動傳導到其他神經(jīng)元

A.蝙蝠B.海豚C.百靈鳥D.蜥蜴

步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二：甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三：重復步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論。

請根據(jù)實驗方案回答問題：

（1）你對該實驗作出的假設是___________________________________。

（2）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是________________________________。

（3）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是_______________________________。

（4）當假設與實驗結果不相符時，正確的做法是_________。

A．馬上否定原來的假設

B．修改實驗數(shù)據(jù)，使結論與假設一致

C．如實記錄，重新再做一次實驗

（5）該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷，請指出__________________________。

（6）胰島素在人體中的作用是______________血糖濃度。人體分泌胰島素的結構是__________________，對于正常人來說，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_________。

A.厚而堅固B.薄而輕，長骨中空C.厚而輕D.長骨較厚，骨骼發(fā)達

小聰說：我們正在長身體，應該盡量多攝入蛋白質，所以小胖應該聽奶奶的話；小欣說：蛋白質攝入太多可能也不好吧。張老師未置可否，微笑著問了幾個問題，現(xiàn)在請你來回答：

（1）蛋白質在____中得到初步消化，并最終被完全消化為______。肝臟分泌的______中雖然沒有消化酶，但能促進脂肪分解。

（2）蛋白質在人體內的最終代謝產物除了水和二氧化碳外，還有尿素等，尿素必須及時經(jīng)過_____條途徑排出體外，否則會引起身體中毒，因此過多攝入蛋白質反而會增加肝臟、腎臟等器官的負擔。

（3）請寫出蛋白質代謝產生的尿素從組織細胞運輸?shù)侥I臟的途徑：組織細胞→毛細血管→各級靜脈→__________________________________________→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎臟。