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【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )
A.把農(nóng)作物的種子播種在濕潤的土壤中----種子萌發(fā)需要水分
B.白天為大棚作物補充二氧化碳----增強光合作用
C.帶土移栽植物---降低蒸騰作用
D.給植物松土---有利于根的呼吸
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【題目】創(chuàng)全國文明城市,我們在行動。宜春中心城區(qū)舉行了“小手拉大手,垃圾分類齊動手”活動,橘子皮、蘋果皮就是常見的廚余垃圾之一,它們主要由哪種組織構(gòu)成?( )
A.上皮組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.保護組織
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【題目】下面是“螞蟻的通訊”探究實驗的幾個步驟,其中錯誤的是( )
A.實驗時螞蟻處于饑餓狀態(tài)
B.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進行實驗
C.木條的粗細,長短應(yīng)一樣
D.實驗過程中不能直接用手移動木條
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【題目】生物學(xué)中常用實驗探索生命活動的規(guī)律,牛蛙、家鴿、小白鼠、家兔等都是常用的實驗動物。某生物興趣小組看到一篇文章,文章介紹了食用味精對人體很多害處。那么食用味精對人體到底有沒有害處呢?該生物興趣小組選擇小白鼠進行了實驗。
提出問題:食用味精對人體有害嗎?
作出假設(shè): __________________
實驗過程:
①選擇20只同一品種且生長狀況一致的小白鼠,平均分成A、B兩組。
②每天給A組小白鼠喂不加味精的飼料,給B組小白鼠喂等量加味精的飼料。
③將兩組小白鼠放在相同且適宜的環(huán)境中飼養(yǎng),觀察它們的生長狀況并記錄。
(1)資料中提到的常用實驗動物,除___________外,體溫均恒定。
(2)針對該實驗,補充完整題干中的假設(shè): ____________________________________
(3)該實驗中,____________組為對照組。
(4)實驗中強調(diào)同一品種、生長狀況一致、等量飼料、相同環(huán)境下飼養(yǎng),這些遵循了探究實驗的____________原則。
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【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是( )
A.蝗蟲具有外骨骼,能防止水分的蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活
B.蛔蟲體表有角質(zhì)層,生殖器官發(fā)達,適于寄生生活
C.昆蟲有足和翅,成為陸地上種類最多的動物類群
D.蚯蚓體表分泌黏液,只是為了便于在土壤中運動
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【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué),可以讓我們學(xué)會更健康地生活。下列敘述中錯誤的是( )
A.青少年正值青春發(fā)育期,應(yīng)遠離煙酒和毒品,認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識
B.西藥是化學(xué)合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,沒有副作用
C.小剛上肢受傷,血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地流出,可指壓傷口的遠心端止血
D.新冠疫情期間,出門要戴醫(yī)用口罩和酒精消毒雙手等措施屬于切斷傳播途徑
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