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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】民諺曰“不打春日三月鳥(niǎo)”不僅如此,隨著人們生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),好多地方的樹(shù)林里,道路兩邊的綠化帶里還懸掛了人工巢箱,你認(rèn)為這樣做的好處是(  )

A.捕捉鳥(niǎo)類(lèi)

B.為鳥(niǎo)類(lèi)產(chǎn)卵孵卵和育雛創(chuàng)造條件

C.道路兩邊的人工巢箱,是為了迎接檢查、美化環(huán)境

D.引誘鳥(niǎo)類(lèi)的天敵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中時(shí)代相續(xù),生生不息。下列關(guān)于植物生殖發(fā)育的敘述不正確的是( 。

A.有的植物既可進(jìn)行有性生殖,又可進(jìn)行無(wú)性生殖

B.無(wú)性生殖只具有母本的遺傳特性,后代變異性小

C.扦插、分根、葉生、芽生都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,屬于無(wú)性生殖

D.嫁接時(shí),接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合,目的是讓根部吸收的水分運(yùn)送到枝條上去

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知仙人掌有針狀葉及肥厚可儲(chǔ)水的莖,并可開(kāi)花結(jié)果。根據(jù)上述說(shuō)明,有關(guān)仙人掌的分類(lèi)及其依據(jù),下列何者最合理?( 。

A.屬于裸子植物,因具有果實(shí)

B.屬于裸子植物,因具有針狀葉

C.屬于被子植物,因具有花的構(gòu)造

D.屬于被子植物,因具有特殊功能的莖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然界中病毒、細(xì)菌、真菌廣泛存在,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

A.真菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,但沒(méi)有葉綠體

B.細(xì)菌的芽孢屬于特殊的生殖細(xì)胞,使細(xì)菌在不良環(huán)境下也能生殖

C.細(xì)菌雖然沒(méi)有成形的細(xì)胞核但有遺傳物質(zhì)DNA

D.病毒都是寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用,某小組同學(xué)將同一樹(shù)種的落葉分成甲乙兩組.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。將甲乙組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。

請(qǐng)你回答:

1)根據(jù)題意,你提出的問(wèn)題是:_______________________________________

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,給樹(shù)葉滴加蒸餾水,是因?yàn)榧?xì)菌的生活需要______________。

3)甲乙兩組的變量是__________。

4)實(shí)驗(yàn)完成后,乙組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們推測(cè)原始生命誕生的場(chǎng)所最可能的是(

A.原始海洋B.原始火山C.原始陸地D.現(xiàn)在的海洋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】枯葉蝶是由丑陋的“毛毛蟲(chóng)”變成的,那么“毛毛蟲(chóng)”與 “枯葉蝶”分別處于發(fā)育的哪個(gè)階段(

A.幼蟲(chóng)、卵B.若蟲(chóng)、蛹C.蛹、成蟲(chóng)D.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是造福子孫后代。下列哪種說(shuō)法不正確(

A.建立濕地公園能保護(hù)滇池的水環(huán)境

B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有助于改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量

C.退耕還湖有利于保護(hù)生物多樣性

D.過(guò)度放牧造成草場(chǎng)的土地沙化,能通過(guò)草場(chǎng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)快速恢復(fù)原樣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】袁隆平被稱為“雜交水稻之父”,利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種。從生物多樣性來(lái)看,這是利用了 來(lái)培育新品種。(

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物種類(lèi)的多樣性

C.生物的多樣性D.基因的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類(lèi)的依據(jù)是:生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的(

A.相似程度B.不同程度C.獨(dú)特之處D.區(qū)別之處

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同步練習(xí)冊(cè)答案