A.制作米酒B.制作酸奶C.制作面包D.制作醬油

A.腎小球兩端的血管都是動(dòng)脈，其內(nèi)流的都是動(dòng)脈血

B.原尿中一般含有大分子蛋白質(zhì)，但尿液中沒(méi)有

C.等量的原尿和尿液含有等量的無(wú)機(jī)鹽

D.某病人出現(xiàn)“尿血”現(xiàn)象，病變部位最可能是腎小囊

A.用碘液染色來(lái)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

B.用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)

C.用放大鏡觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)

D.用沸水對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理來(lái)完成綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)

A.動(dòng)、植物的各種組織都是經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)形成的

B.動(dòng)、植物共有的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、系統(tǒng)

C.植物的葉和人體的皮膚都屬于相同的結(jié)構(gòu)層次

D.植物的種子和動(dòng)物的血液都屬于器官

植物果實(shí)的表面覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護(hù)著果實(shí)內(nèi)部的各種組織。為探究新會(huì)柑果皮的保護(hù)作用，某同學(xué)在家里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：取10多個(gè)新鮮的新會(huì)柑果實(shí)，用水沖洗干凈并抹干后，平均分為數(shù)量相等的A、B兩組并用塑料袋分裝好。A組用牙簽劃破柑皮，擺放在飯桌旁的果籃里；而B組不作處理，放在溫度適宜的冰箱里。若干天后，觀察發(fā)現(xiàn)A組的柑果開(kāi)始腐爛，B組的柑果完好。該同學(xué)由此得出結(jié)論：果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用。

（1）該同學(xué)提出的問(wèn)題是____________________________________________

（2）A組和B組______________________（填能不能）構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)體現(xiàn)________________變量原則。

（3）修改完善實(shí)驗(yàn)方案后的實(shí)驗(yàn)變量是______________________；為節(jié)約成本，A、B兩組能否都只放一個(gè)柑果?請(qǐng)說(shuō)明理由____________________________________________。

（4）新會(huì)柑果實(shí)是由花中的_____________發(fā)育而來(lái)，里面的種子由_____________發(fā)育而來(lái)；我們吃柑肉時(shí)，剝下的柑皮主要屬于_____________組織。柑果腐爛時(shí)，發(fā)霉柑皮上的“霉”實(shí)際上是一種______________________。

A.酸雨B.溫室效應(yīng)增強(qiáng)

C.水土流失D.臭氧層破壞

A.開(kāi)始出現(xiàn)第一性征B.大腦、心肺功能已經(jīng)發(fā)育完善

C.性意識(shí)萌動(dòng)，屬于不正常心理現(xiàn)象D.男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)

A.能將污水中的病毒殺死B.使污水中的寄生蟲(chóng)被殺死

C.使污水中的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物D.利用甲烷菌可以生產(chǎn)甲烷

A.寄生B.共生C.競(jìng)爭(zhēng)D.捕食

A.被水沖走了B.被動(dòng)物吃掉了

C.被腐生的細(xì)菌和真菌分解了D.被土壤吸收了