A.領(lǐng)域行為B.節(jié)律行為C.防御行為D.繁殖行為

請分析回答：

(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個，分別是 和 。

(2)若要通過一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足：

。

(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”，應(yīng)選擇甲組和 組作為對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；如果甲組先開花，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。

(4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案，你認(rèn)為該探究小組還要探究的問題是： 。

（1）蚯蚓能屈能伸與其身體具有_____有關(guān)。

（2）春蠶屬于_____動物．它們在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，是因?yàn)?/span>_____限制了生長。

（3）螞蟻搬家--大家動口，說明螞蟻之間存在_____關(guān)系，它們具有典型的_____行為。

（4）從動物行為獲得途徑來看，猴子扇扇子屬于_____行為，這種行為對動物生活的意義是_____。

（5）嘗試著將上述動物分成兩大類并說出依據(jù)：_____。

A.動物不能進(jìn)行呼吸作用B.動物不能進(jìn)行光合作用

C.動物不能進(jìn)行有機(jī)物的分解D.動物體內(nèi)沒有水分的散失

A.防御行為B.后天性學(xué)習(xí)行為

C.貯食行為D.繁殖行為

（一）預(yù)習(xí)思考：

如表所示是用兩種不同方案驗(yàn)證細(xì)菌對動物遺體的分解作用的實(shí)驗(yàn)，比較這兩種不同 方案的實(shí)驗(yàn)．

（二）設(shè)問解疑：

（1）向：在方案一中，實(shí)驗(yàn)組、對照組分別是哪個組？

答：實(shí)驗(yàn)組是 _____ 組，對照組是 _____ 組。

（2）問：在方案一和方案二中的實(shí)驗(yàn)變量分別是什么？

答：方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是 _____ ，方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是 _____。

（三）簡結(jié)轉(zhuǎn)新：

（3）在方案一中，B組的鮮豬肉腐敗了，而A組的豬肉不腐敗，實(shí)驗(yàn)說明了什么？

答：說明了 _____。

A.共生B.競爭C.寄生D.捕食

①肱骨，橈骨和尺骨受到牽引②肱骨、橈骨和尺骨繞關(guān)節(jié)活動③肱二頭肌、肱三頭肌接受神經(jīng)傳來的興奮④肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮

A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①2③

A.軟體動物 腔腸動物 魚類 節(jié)肢動物

B.魚類 軟體動物 腔腸動物 軟體動物

C.軟體動物 節(jié)肢動物 魚類 腔腸動物

D.軟體動物 腔腸動物 節(jié)肢動物 魚類

（資料一）九江市總面積約18823平方公里，有豐富的水域，濕地、農(nóng)田、森林…風(fēng)景秀麗物產(chǎn)豐富。

（資料二）九江鄱陽湖氣候溫濕，水草肥美，物種豐富。各類植物共計(jì)128科359屬476種浮游動物46種軟體動物42種、包括河麂、穿山甲、江豚、小靈貓等國家二級保護(hù)動物在內(nèi)的哺乳類動物45種，兩棲爬行類63種，魚類21科122種，鱘科魚類中華鱘、白鱘是國家一級保護(hù)動物鰣魚已被列入中國瀕危動物紅皮書中保護(hù)魚類。

（資料三）每年的10月，美麗鄱陽湖區(qū)，集中連片的蓼子花競相開放，候鳥在這里翩躚起舞。隨著冬季的來臨，冬候鳥的陸續(xù)抵達(dá)鄱陽湖濕地又進(jìn)入了一年中最美的季節(jié)。

（1）資料一和資料二中劃線部分分別體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性和_____的多樣性。

（2）資料二中提到的科屬種三個分類單位中生物性狀差異的程度最小親緣關(guān)系最近的單位是_____。

（3）資料三中候鳥的遷徙，從行為的獲得途徑來說，屬于_____行為，動物行為學(xué)家研究動物的行為用到的主要方法有_____和實(shí)驗(yàn)法，以及兩種方法的結(jié)合。

（4）資料中的動物直接或間接以綠色植物為食將獲得的有機(jī)物消化、吸收、利用。動物所排出的廢物以及遺體被分解后的產(chǎn)生的簡單物質(zhì)又可供植物利用。由此可見，動物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。

（5）要保護(hù)珍稀動植物資源，保護(hù)九江的生物多樣性，最有效的措施是_____。