A.苔蘚植物B.藻類植物C.裸子植物D.被子植物

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

A.外殼B.表皮C.皮膚D.外骨骼

A.動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

B.動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

C.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

D.動(dòng)物的各種行為

A.減輕了母體的孕育負(fù)擔(dān)B.提高了繁殖率

C.提高后代的適應(yīng)能力D.提高了后代成活率

歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來(lái)歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來(lái)的豬、狗等也以渡渡鳥的卵、幼鳥為食，渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)。這種樹的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的顆粒，果實(shí)經(jīng)過(guò)渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實(shí)中的種子才得以正常萌發(fā)。

（1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，說(shuō)明人類的活動(dòng)破壞了____________多樣性。渡渡鳥滅絕后，其個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失，這說(shuō)明人類的活動(dòng)也破壞了 _________ 多樣性。

（2）保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)_______加強(qiáng)教育和 _______等。其中就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施， ________ 是就地保護(hù)的主要場(chǎng)所。

（3）根據(jù)材料可知，渡渡鳥滅絕的原因是 _________________________________

（4）根據(jù)材料可知，渡渡鳥是生物圈中的 ______________者；在生物分類等級(jí)中渡渡鳥屬于 ___________

A.食物鏈中的生產(chǎn)者較多B.生物種類較少

C.食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.食物鏈較長(zhǎng)

A.無(wú)限的B.有限的C.較強(qiáng)的D.較弱的

A.直接價(jià)值B.間接價(jià)值C.潛在價(jià)值D.科研價(jià)值

A.寨卡病毒是一種細(xì)菌病毒B.寨卡病毒雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.寨卡病毒不能獨(dú)立生活D.利用自己細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖