（1）準備甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿。并且均需要經(jīng)過高溫滅菌處理，這樣做的目的是為了驗證____。

（2）將甲打開，暴露在空氣中，而乙保持原來的狀態(tài)不變，并且將它們放置在同等的條件下，這樣做的目的是____，這時環(huán)境條件要求溫暖、潮濕，原因是____。

（3）幾天之后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲裝置中的牛肉汁開始腐敗，而乙沒有絲毫變化，因而初步斷定 ____ 。

（4）為了進步驗證當(dāng)初的假設(shè)，他們又將乙打開，放置在與甲相同的條件下，幾天之后，乙中的牛肉汁果然發(fā)生了與甲相同的變化，因而同學(xué)們最終得出了這樣的結(jié)論：____。

（5）絕大多數(shù)細菌細胞內(nèi)不含葉綠體，細菌只能利用現(xiàn)成的____生活。

據(jù)科學(xué)家實驗：一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水，裸露地每小時吸收降水僅為5毫米．林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤�；而在裸露地面，約為55%的降水變?yōu)榈乇硭�流失�?0%暫時保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤．林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍．據(jù)專家測算，一片10萬畝的森林，相當(dāng)于一個二百萬立方米的水庫．

（1）樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______，它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有______．

（2）植物能大量吸水的動力來自于______，這種功能進行的主要部位是______．

（3）通過學(xué)習(xí)，你認為森林的主要作用是（至少答出三點）：______．

（4）看了這個資料，你有何感想？______．

A.只是認識和利用對人類有益的動物

B.把有害的動物全部消滅

C.認識和利用對人類有益的動物，控制和防除對人類有害的動物

D.以上三項都是

資料一：下表為我國部分動植物類群已知種數(shù)的百分比。

資料二：據(jù)統(tǒng)計，目前中國有將近200個特有物種消失，近兩成動植物瀕危�！稙l危野生動植物物種國際貿(mào)易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數(shù)的24%。而在全球，每一小時就有一個物種被貼上死亡標簽。我國珍稀物種－普氏原羚的數(shù)量正在急劇減少，目前種群數(shù)量不超過200只。

（1）除資料一的表格列舉的生物類群外，你還知的生物類群有______（至少答出一種）。

（2）資料一的表格表明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_______的多樣性。

（3）《瀕危野生動植物物種國際貿(mào)易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數(shù)的24%。你認為造成這種結(jié)果的主要原因有哪些？_______。（至少答出兩點）

（4）為了保護數(shù)量急劇減少的普氏原羚，你認為可采取的有效措施是：_______。

（5）將表格中出現(xiàn)的脊椎動物類群按有低等到高等的順序進行排列_______。

資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能的突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存，然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。

資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放氣味和聞到氣味實現(xiàn)的。

資料三：隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水，為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，人們把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

（1）資料一說明______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠______。

（2）資料二中雌雄蛾靠“氣味”爬到一起，這一實例表明了動物個體間能夠進行______。

（3）資料一的捕獵行為，資料二中蠶蛾的繁殖行為，從動物獲得的途徑看，蠶蛾的行為屬于______，這種行為是由動物體內(nèi)的______決定的。

（4）資料三中，野馬形成的到水坑飲水屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過______的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。

A.堅決取締經(jīng)營場所，處罰責(zé)任人B.先檢疫后經(jīng)營

C.允許偏僻地區(qū)適當(dāng)經(jīng)營D.建立更多自然保護區(qū)

A.動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強

B.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變

C.動物的先天性行為提高了生物的適應(yīng)能力

D.剛出生的嬰兒就會吃奶，這屬于學(xué)習(xí)行為

A.蜜蜂的群體B.白蟻的群體C.猴子的群體D.蝗蟲的群體

A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品

B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位

C.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物

D.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾

A.骨、關(guān)節(jié)和肌肉B.骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉

C.骨骼和肌肉D.骨骼肌和關(guān)節(jié)