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【題目】“珍愛生命,關(guān)注健康”,健康的生活對每個人都至關(guān)重要。下列有關(guān)健康生活的說法中,正確的是( )
A.減少烹調(diào)油用量,吃清淡少鹽膳食
B.若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,近視眼可以通過配戴凸透鏡加以矯正
C.有人受傷時,若傷口出現(xiàn)噴射狀出血,要在遠(yuǎn)心端止血
D.艾滋病是一種傳染病,可以通過母嬰傳播和蚊蟲叮咬傳染
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【題目】食物保鮮與防止食品腐敗變壞,是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常面對的問題,也是一種實(shí)用的生活技術(shù)。防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是( )
A.將食品內(nèi)的細(xì)菌都?xì)⑺?/span>B.抑制食品內(nèi)真菌的生長和繁殖
C.將食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺?/span>D.殺死或抑制食品內(nèi)微生物的生長和繁殖
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【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別。下列描述不正確的是( )
A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊
B.爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,是真正的陸生脊椎動物
C.魚屬于脊椎動物,體溫會隨環(huán)境溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節(jié),靠剛毛輔助運(yùn)動,因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物
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【題目】甲型流感為急性呼吸道傳染病,由甲型流感病毒引起。2019年1月底,甲型流感致使香港301家幼兒園停課。勤洗手,保持室內(nèi)通風(fēng),少去公共場所;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,接種流感疫苗等措施可以有效預(yù)防流感。
(1)傳染病是由____________引起的具有傳染性的一類疾病。
(2)甲型流感的傳染源是_____________。
(3)從傳染病的預(yù)防措施看,接種流感疫苗屬于_______________。
(4)若患者患病后痊愈,說明他的體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的__________,這種免疫屬于_______免疫。
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【題目】青霉素是一種抗生素。幾十年來,由于反復(fù)使用,致使某些細(xì)菌對青霉素的抗藥性越來越強(qiáng),請回答下列問題:
(1)青霉素使用之前,細(xì)菌對青霉素的抗性存在差異,患者使用青霉素之后,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死,這叫做__________________;極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活了下來并繁殖后代,這叫做________。
(2)青霉素的使用對細(xì)菌起了________作用,從這個過程可以看出,雖然生物的__________是不定向的,但__________在很大程度上是定向的。
(3)生物通過_________________和自然選擇,不斷進(jìn)化。
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【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于非特異性免疫的是( )
A.受傷的狗用舌頭舔傷口促進(jìn)傷口愈合B.患過天花的人一般不會再患天花
C.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物D.皮膚阻擋病原體侵人人體
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【題目】下列關(guān)于免疫的說法恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A.人的免疫功能越強(qiáng)越好
B.抗體能將與其結(jié)合的抗原直接吞噬
C.從免疫學(xué)角度來看,給患者移植的皮膚相當(dāng)于“抗原”
D.特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能
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【題目】下列有關(guān)“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是( )
A.大花生和小花生果實(shí)長度不同,是由于品種不同
B.大花生和小花生的果實(shí)長度也受環(huán)境影響
C.大花生的果實(shí)一定大,小花生的果實(shí)一定小
D.在探究過程中,應(yīng)隨機(jī)各選取30枚大小花生
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【題目】“誰家新燕啄春泥”“青蟲不易捕,黃口無飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句。下列敘述錯誤的是( )
A.“青蟲不易啄,黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為
B.燕子的受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥
C.燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵和育雛五個階段
D.“誰家新燕啄新泥”描述的是燕子的筑巢行為
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【題目】夏季買的橘子,如果保存不當(dāng),表面就容易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素影響呢?某生物興趣小組對此進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
實(shí)驗(yàn)處理 | 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 | 將烤干的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 | 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在低溫環(huán)境中 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (一周后觀察) | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉 | 不發(fā)霉 |
請回答下列問題:
(1)乙、丙不能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)的原因是____________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是__________。
(3)酶菌、乳酸菌、酵母菌、病毒都是常見的微生物,其中屬于真核生物的是__________。
(4)酶菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是__________。
(5)請結(jié)合該實(shí)驗(yàn)提出一種防止食品或衣物霉變的具體措施____________________。
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