科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種植物的圖片,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答.
(1)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征.請(qǐng)你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”,將圖中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進(jìn)行分類,可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答:它們分別是
種子植物:
孢子植物:
種子植物又分為 ,孢子植物又分為 .
裸子植物: ; 被子植物:
藻類植物: ; 苔蘚植物: ; 蕨類植物:
(2)請(qǐng)將圖中6種植物的所屬類群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái).
(3)圖中屬于珍稀植物的是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種植物的圖片,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答
(1)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征,請(qǐng)你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”,將圖中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進(jìn)行分類,可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答:(1)根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子將它們分為: ; 兩大類
其中種子植物又分為: ; .
孢子植物又分為 ; ; .
裸子植物: (填植物名稱)被子植物: 植物名稱)
蕨類植物: (填植物名稱)
(2)圖中屬于珍稀植物的是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知面頰上有酒窩由顯性基因控制,無(wú)酒窩由隱性基因控制。一對(duì)有酒窩的夫婦,生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子。
(1)人類的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì) 。
(2)這對(duì)夫婦所生的孩子中,兒子的性狀與父母相同,這種子代與親代在性狀上的相似性叫做 ;女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異叫做 。
(3)請(qǐng)寫出有酒窩兒子可能的基因組成: (顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。
(4)父母控制性狀的基因是以 為“橋梁”傳遞給子女的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示家蠶發(fā)育各時(shí)期圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)、寫出圖中各標(biāo)號(hào)所示個(gè)體的名稱:① ,② , ③ ,④ 。
(2)用序號(hào)表示家蠶發(fā)育的正確順序是: 。
(3)若要保證蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)該在 家蠶發(fā)育的________時(shí)期滿足食物供應(yīng)。
(4)與家蠶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是 。但它們發(fā)育的起點(diǎn)都是,生殖方式都是 。(每空1分,共3分)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)整個(gè)鳥(niǎo)卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞?__________,其最基本的細(xì)胞部分是指卵黃膜、[ ]_____________、[ ]_______________,其中[ ]___________里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自[ ]_________。既起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)為[ ]________。
(4)[1]______有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,上面有肉眼看不見(jiàn)的_______,其作用是____________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]__________,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]_______內(nèi)。
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]________(填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為_(kāi)__________。
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]________,在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是________。
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【題目】如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:
(1) 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察唾液淀粉酶對(duì) 的消化作用,這種物質(zhì)的初始消化部位是 。
(2) 把這三個(gè)試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出,向①號(hào)試管內(nèi)滴加碘液,搖勻,觀察到的現(xiàn)象是: (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麥芽糖。
(3)饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成 。
(4)此實(shí)驗(yàn)表明:饅頭變甜與口腔中 的分泌、牙齒的咀嚼和 的攪拌都有關(guān)系.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖:
(1)可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[ ] 它分泌的消化液是 。
(2)人體最大的消化腺是[ ] 。它分泌的 不含消化酶。
(3)消化和吸收的主要場(chǎng)所是[ ] 。
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【題目】下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的[ ]______里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)圖中[5] 的作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(3)圖中[3] 的作用是為胚胎發(fā)育提供_ _____
(4)卵細(xì)胞是由圖中 、 和 構(gòu)成的。(填名稱)
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【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議:在每天所吃的食物中,盡量少攝入( )
A.面粉、谷類 B.水果、蔬菜類 C.牛奶、蛋類 D.油脂類
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