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【題目】如圖為尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)形成原尿的過程,稱為 作用

(2)原尿中含有對(duì)人體有用的物質(zhì)如葡萄糖等,在原尿流經(jīng)腎小管時(shí),會(huì)被重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管,這個(gè)過程稱為 作用.之后,原尿中含有的所有的 、大部分的水和部分無機(jī)鹽重新進(jìn)入血液.

(3)人體將代謝的終產(chǎn)物,包括二氧化碳、無機(jī)鹽、尿素、水等,排出體外的過程,稱為

(4)對(duì)比血管A和B,血液中含氧豐富的為 (A,B),含尿素多的為 (A/B).

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【題目】人生活在不斷變化的環(huán)境中,只有靈活地感知環(huán)境并對(duì)自身生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),才能維持自身的生存。下列左圖是祖孫倆在狹小的胡同內(nèi)躲避汽車的畫面,請(qǐng)你根據(jù)這一情景回答下列問題:

1躲避汽車之前,首先是通過耳圖一聽到汽車的鳴笛聲感受刺激,聲波通過一定的通道傳至[ ]__________,其內(nèi)的對(duì)聲波敏感的細(xì)胞能將聲音信息通過___________傳給____________的一定區(qū)域,從而產(chǎn)生聽覺。[6]__________能感受頭部位置變動(dòng),與維持身體平衡有關(guān)。[5]___________由耳通向咽,有利于保持[ ]_______兩側(cè)的壓力平衡,使后者免受損傷。

2聽到汽笛聲后,還要通過眼圖二觀察汽車的位置。汽車反射過來的光線,通過眼球的一系列結(jié)構(gòu)落在[ ]___________上,其內(nèi)有對(duì)光線敏感的細(xì)胞,這些細(xì)胞能將信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換,并在高級(jí)中樞進(jìn)一步形成視覺。在汽車由遠(yuǎn)及近的過程中,[D]_________的曲度變化是_____________。

3聽見汽笛聲到扭頭看汽車及做出避讓動(dòng)作這一過程,在神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)中稱為反射,老奶奶的這種反射活動(dòng)是在___________積累的基礎(chǔ)上形成的,屬于_________反射。完成反射活動(dòng)的基本神經(jīng)結(jié)構(gòu)是___________。

4聽到汽笛聲緊急躲車后,還會(huì)感到心臟怦怦亂跳,這是因?yàn)榇竽X皮層興奮后會(huì)通過神經(jīng)促使___________分泌____________,使心跳加快、血壓升高。

5綜上所述,人體所有生命活動(dòng)主要受___________的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到___________的影響。除此之外,_________分泌的__________能調(diào)節(jié)血糖的濃度;________分泌的__________能調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)。

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【題目】如圖,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請(qǐng)回答:

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的_________,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)_________基因。

(2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是_________,而不是_________。

(3)性狀與基因之間的關(guān)系是_________決定_________。

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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)圖中鼠與貓頭鷹的關(guān)系是 。

2)該食物網(wǎng)中的所有生物的能量最終來自 。

3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中 體內(nèi)重金屬汞的含量最高。

4)除了圖中所示的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有 和陽(yáng)光、水等非生物部分。

5)圖中最高等的動(dòng)物是 ,其體溫恒定,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。

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【題目】如圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列問題:([ ]中填數(shù)字或字母)

1)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用主要場(chǎng)所是[ ] (從圖三中選填),是圖一中所示的過程 (選填“A”、“B”“C”)。

2)圖一中水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是來自過程[ ] ,該過程中,水分散失的門戶是圖二中的[ ] 。

3)圖三中甲乙兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。

4)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們可在夜間,通過適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量,其原理是 ,有利于有機(jī)物的積累。

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【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),d、e分別表示不同液體.請(qǐng)回答下列問題:

1)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過消化過程直接吸收的有機(jī)物是

2)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是 。

3)除c外,人體的新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過腎小球的過濾作用和 形成尿液。

4)人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到 的影響。

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【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問題

(1)魚能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的,一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用 在水中呼吸

(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi) 的作用

(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用 輔助呼吸,胸肌 ,能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,與鳥一樣會(huì)飛的無脊椎動(dòng)物類群是

(4)哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著 運(yùn)動(dòng),使軀體能夠完成各種動(dòng)作,從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力.關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b] 和[a]關(guān)節(jié)腔組成關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ,可以減少骨與骨之間的摩擦.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合.人體消化系統(tǒng)是由 和消化腺組成.

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【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).

材料用具:一截劈開的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管

實(shí)驗(yàn)步驟:

①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是

(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是

(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:

預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說明螞蟻喜歡甜食.

預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明

(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是

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【題目】小芳在2016年衡陽(yáng)市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)三,如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)在步驟②的操作過程中,小芳同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。

(2)步驟④染色過程滴的染色用液體是____________。

(3)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟________(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的。

(4)如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多,應(yīng)選用的鏡頭組合是___________(填序號(hào))。

(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央.應(yīng)將裝片向________________方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果。

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【題目】為了探究植物的光合作用是否需要光,興趣小組的同學(xué)完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,然后解答有關(guān)問題

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先在A步驟中,將植物放在 處,其目的是使葉片中的 運(yùn)走耗盡

(2)C圖中a選用的液體應(yīng)該是

(3)滴加碘液后葉片變成了藍(lán)色,說明葉片中產(chǎn)生了

(4)把變成藍(lán)色的葉片制成玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是

(5)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有不足之處,表現(xiàn)在沒有設(shè)置 實(shí)驗(yàn).

(6)該植物除了能進(jìn)行光合作用外,還能進(jìn)行 作用和 作用.

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