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【題目】根據圖①~③,下列敘述正確的是
A.圖①②③中生物都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育來的
B.圖②中生物由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成
C.圖①②③中生物都具有細胞結構和遺傳物質
D.圖①②中生物的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→生物
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【題目】據下圖回答
(1)裝置B內的綠色植物在光照下可進行 作用。
(2)把D處夾緊、E處打開,當光照一段時間后,綠色植物會產生一種氣體,該氣體的檢驗方法是 。
(3)若要加強綠色植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的____ __此時把D打開。
(4)若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊),綠色植物主要進行 作用,若向C瓶中加入 ,可觀察到 現象。
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【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質含量在各血管內的變化情況。如果I代表肺泡處的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞處的毛細血管,則該物質最可能是
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 葡萄糖 D. 尿素
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【題目】血液中某種成分含量變化趨勢與右圖中曲線不相符的是
A.血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化
B.血液流經肺部時氧氣含量的變化
C.血液流經腎臟時尿素含量的變化
D.從平原進入高原后人體紅細胞數量的變化
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【題目】根據右面消化系統模式圖,分析回答下列問題
(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[ 8 ]
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ] ,它所分泌的消化液是 。
(3)淀粉被消化的起始部位是[ ] ,在此部位起作用的消化腺是[ ]
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【題目】探究題(共10分)
下表是某同學做的一個探究實驗,請根據實驗設計回答問題。
試管號碼 | A | B | C |
加入物質 | 少量饅頭碎屑、2mL唾液 | 少量饅頭碎屑、2mL唾液 | 少量饅頭碎屑、2mL唾液 |
溫度 | 0℃ | 37℃ | 100℃ |
時間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液 后的現象 |
(1)該同學要探究的問題是:
(2)針對該問題提出的假設是:
(3)該組實驗中, 是對照組, 是實驗組。
(4)請你預測加入碘液后的實驗結果,并填入表中。
(5)通過實驗得出的結論是:在 條件下,唾液中含有的
可以消化 。
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【題目】如圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請回答:(“[ ]”內填標號或字母;“ ”上填文字)
(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是 (用數字表示)。
(2)間作套種、合理密植是為了提高過程[ ] 作用的效率。寫出這一過程的反應式: 。
(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自呼吸作用所釋放的能量,這一過程發(fā)生在乙圖的[ ] 中。
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【題目】如圖是人體部分生理活動的示意圖,圖中a~g表示生理過程或物質.請根據圖回答以下問題:
(1)血液里數量最多的血細胞是 ,這種細胞的主要功能是 ,推動血液循環(huán)的動力器官是 。
(2)蛋白質最初消化的部位是 ,其最終消化后進入血液的物質名稱是 。
(3)經過e、f的氣體交換后,圖中循環(huán)系統中的血液變?yōu)?/span> (填“動脈”或“靜脈”)血。
(4)血液流經腎臟時,其中的某些物質經過腎小球的 后在腎小囊內形成 ,然后通過腎小管的 后形成尿液。
(5)某人患了肺炎,醫(yī)生將青霉素從他的上臂靜脈輸入,當運送到肺時,青霉素經過的途徑是 (從以下的答案中選出)
①肺動脈 ②肺部毛細血管 ③肺靜脈 ④上腔靜脈 ⑤下腔靜脈 ⑥右心房 ⑦右心室 ⑧左心房 ⑨左心室
A.④⑧⑨①② B.①②④⑥⑦ C.⑤⑥⑦①② D.④⑥⑦①②
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【題目】下圖是凱巴森林中黑尾鹿數量動態(tài)曲線圖。為了保護黑尾鹿,1906年,人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結果黑尾鹿種群的變化如圖所示。
(1)凱巴森林中原有的食物鏈是: 。
(2)作為一個完整的生態(tài)系統,它還應包括 。
(3)從圖中我們可以看出,大肆捕殺狼之后,鹿群的變化是 。
(4)凱巴森林生態(tài)系統的重要功能是物質循環(huán)和 。
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【題目】如圖是某生態(tài)系統食物網示意圖,據圖回答問題:
(1)圖中鼠與貓頭鷹的關系是 。
(2)該食物網中的所有生物的能量最終來自 。
(3)如果該生態(tài)系統受到重金屬汞的污染,則圖中 體內重金屬汞的含量最高。
(4)除了圖中所示的成分外,該生態(tài)系統還應有 和陽光、水等非生物部分。
(5)圖中最高等的動物是 ,其體溫恒定,對環(huán)境的適應能力更強。
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