（1）食物中的淀粉、脂肪、蛋白質需經消化才能被吸收。其中_________在⑥_________中開始被初步消化，在⑧______中被最終消化成簡單的小分子物質。

（2）①_____所分泌的膽汁中不含消化酶，但能________脂肪。

（3）小腸內的_________含有多種消化酶，且小腸的內表面積大，這說明小腸是________和________的主要場所。

（1）豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學上稱為一對＿＿＿＿＿＿＿。

（2）A植株能由小長大，是與細胞的生長、＿＿＿＿和分化分不開的。

（3）豌豆生長需要施肥，這主要是給植物的生長提供＿＿＿＿＿＿＿。

（4）B花必須要經過傳粉和＿＿＿＿才能形成C豆莢。

（5）C豆莢內的[2]種子是由B中的[1]＿＿＿＿＿＿＿發(fā)育而來。

A.植物在白天只進行①生理活動

B.植物在白天只進行②生理活動

C.植物在白天同時進行①和②生理活動

D.植物在無光條件下也能進行①和②生理活動

(1)甲裝置可以用來探究植物的 作用。

(2)乙裝置驗證的是植物呼吸作用過程中產生了 。

(3)丙裝置中的蘿卜條一段時間后變軟變短，說明當外界溶液濃度大于細胞內溶液濃度時細胞會 。

(4)圖丁是某同學觀察鳥卵結構時畫的示意圖，圖中少畫了胚胎發(fā)育的部位： 。

（1）如圖中X、Y、W三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質

在消化道內被消化的變化情況，讀圖并填空：

①圖中曲線Y表示__________的消化過程。

②從圖中看，淀粉最終在________中徹底消化分解成葡萄糖。

（2）如表是幾位同學探究實驗的記錄，請根據表中信息填寫有關內容：

①若1號和2號作為一組對照實驗，變量是_______。變藍的是_____________。

②若1號和3號作為一組對照實驗，那么3號還應加入的物質是____________，3號試管變藍，

由此得出結論：_______________________________________________________。（2分）

③4號試管本應與1號試管有相同的現象，但結果出現了藍色，你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎？_________________________________________________________。（2分）

（1）若A表示二氧化碳，則C表示 ，此時，物質B是通過 運輸到其他器官的；此時圖（一）表示葉片正進行 ，該生理過程發(fā)生在細胞的 中，而且必須有 才能進行。

（2）若C表示水蒸氣，此時圖（一）表示葉片正進行 。

（3）圖（一）中相關氣體的吸收及排出，都要由葉片上的 控制的，它是由一對半月形的 細胞圍成的。

（4）由圖（二）可知，葉面積指數為 時，對農作物的增產最有利。

甲：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；

乙：2mL淀粉溶液＋2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；

丙：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。

（1）在該探究實驗中能形成________組對照實驗。

（2）面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥（一種單子葉植物）種子的________。

（3）制作饅頭時，人們常將面粉、水與一種單細胞真菌和成面團，在適宜的溫度下放置一段時間，面團會逐漸膨大、松軟。此過程涉及的生物技術是________（填“克隆技術”、“發(fā)酵技術”或“轉基因技術”）。

（4）小麥根尖的成熟區(qū)有大量的________，這與根吸收水分的功能是相適應的。

（5）在植物的葉肉細胞中，既與生物圈中碳—氧平衡密切相關，又與細胞內能量轉換密切相關的兩種結構是__________。

（6）右圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后即放入酒精中進行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時比較五個葉片的顏色，其中藍色最深的是_______時所取的葉片。

A．使用白菜的葉片 B．從菜地直接取回菜青蟲

C．葉片和濾紙一樣大小 D．濾紙的顏色和葉子一樣

A．虹膜 B．鞏膜 C．角膜 D．視網膜

①細胞膜 ②細胞壁 ③液泡 ④細胞質 ⑤細胞核 ⑥葉綠體．

A．①③⑤ B．①④⑤ C．②④⑥ D．①②④⑤