（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了________ 的成分。

（2）這個實驗通過進行火花放電模擬 _________ 為其提供能量。

（3）C中為含有_______的水溶液。

（4）米勒認為原始生命在當時的條件下是有可能誕生的，它的場所是_______。

（5）此實驗證明：在生命起源的進化過程中，從________生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。

A．烏賊 B．蚯蚓 C．海葵 D．烏龜

A．植物、動物和其他生物 B．農(nóng)作物和寵物

C．單細胞生物和多細胞生物 D．陸生生物和水生生物

A. 合作 B. 捕食 C. 競爭 D. 寄生

（1）從圖中可以看出，____________是碳循環(huán)的重要紐帶，因為它能將大氣中的二氧化碳轉化為_____________，進而通過多條途徑進行碳循環(huán)。

（2）正常情況下，當碳以有機物的形式通過圖中食物鏈進行流動時，甲、乙、丙三類動物中得到碳量最少的是___________；伴隨著碳的傳遞，能量沿著食物鏈傳遞的特點是___________________________。

（3）動植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán)，主要是由于____________________的作用。

（4）如果過度利用煤、石油等燃料，就會大大增加生物圈中______________的排放量，進而加劇溫室效應。

（1）流感病毒經(jīng)鼻、 ，最后到達肺而引起肺炎。

（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的【7】 會 ，頂部下降，進入肺泡的氧氣透過圖中的 進入血液，同時血液中的二氧化碳也會通過該結構進入肺泡，隨著呼氣排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著豐富的毛細血管、 等特點，這是與其生理功能相適應的。

（3）肺炎病人手部輸液治療時，藥物首先進入心臟的[ ] ，再進入[ ] ，然后通過[ ] 輸送到肺。

（4）冬季是流感易發(fā)的季節(jié)，注射流感疫苗是有效的預防措施，這屬于 免疫。

（1）瘧疾通過瘧蚊叮咬傳播，它具有 的特點。瘧蚊攜帶的瘧原蟲是引發(fā)瘧疾的 。阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除瘧蚊的孽生地，這在預防措施中屬于 。

（2）瘧原蟲已經(jīng)對傳統(tǒng)靠瘧藥物奎寧逐漸產(chǎn)生了抗藥性，這是奎寧對瘧原蟲變異個體 的結果。

（3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素，含量偏低，中科院植物研究所將f p s基因導入青蒿。獲得了青蒿素含量高2到3倍的青蒿植株。這項生物技術是 ，說明了基因與性狀的關系是 。

A. 葉片A中間變藍，而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C. 葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

A．澇 B．熱 C．鹽堿 D．干旱