①光合作用需要光②光合作用需要水③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

（1）甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)過程中的 步驟。實(shí)驗(yàn)后，如果將變藍(lán)的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察，葉肉細(xì)胞中變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是 。

（2）如果要探究光是光合作用的必要條件，如何設(shè)置對(duì)照？ 綠葉制造淀粉過程中能量的轉(zhuǎn)變是 。

（3）乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖中的[ ] 圍成的，陽光照射時(shí)，從氣孔散失出來的氣體有 。

（4）植物的蒸騰作用能夠帶動(dòng)水分 ，根吸收的 也隨著水分運(yùn)輸，給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料。

A．一母生九子，連母十個(gè)樣﹣﹣生物的遺傳現(xiàn)象

B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米﹣﹣生物間的捕食關(guān)系

C．千里之堤，毀于蟻穴﹣﹣生物對(duì)環(huán)境的影響

D．大樹底下好乘涼﹣﹣環(huán)境對(duì)生物的影響

A．卵巢 生長(zhǎng)激素 B．子宮 月經(jīng)

C．卵巢 雌性激素 D．子宮 雌性激素

（1）人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和 組成。心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，心臟的內(nèi)部有四個(gè)腔，其中壁最厚的是④ 。

（2）與④相連的血管是 ，與②相連的血管是 。

（3）人的血液循環(huán)可分為 循環(huán)和 循環(huán)兩條路徑，經(jīng)過 循環(huán)后，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。

（4）下列選項(xiàng)中流動(dòng)的是動(dòng)脈血的是（ ）

A.① B.② C.主動(dòng)脈 D.肺動(dòng)脈

(1)奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是 現(xiàn)象。

(2)人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，據(jù)圖判斷 為顯性性狀。

(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因，則小強(qiáng)和爸爸的基因組成是 。

(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 。(填寫序號(hào))

（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的 和 生命活動(dòng)的結(jié)果。

（２）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因?yàn)橐鼓唤蹬R，樹林中樹木的 使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（３）李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來自莖的 （填結(jié)構(gòu)名稱）。

（４）李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心，他用儀器測(cè)量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖：你認(rèn)為吳慶珅測(cè)量的是 氣體的變化。

（5）吳慶珅將下圖植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時(shí)，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A．C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要 。

（1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這句詩反映出，影響桃樹開花的非生物因素是_______________。

（2）要觀察桃花子房里面的胚珠，應(yīng)采用的方法是______

A．用刀片橫向剖開子房，用顯微鏡觀察

B．用刀片橫向剖開子房，用放大鏡觀察

C．用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察

D．用刀片縱向剖開子房，用顯微鏡觀察

（3）桃花是蟲媒花。蜜蜂等昆蟲將花粉從[ ]____傳到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉。

（4）桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠，與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。這說明，桃可以進(jìn)行____________生殖。

（5）桃花凋謝以后，在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子。甘甜的桃肉是由[ ]_________發(fā)育來的；桃子里面的桃仁是由[ ]_____________發(fā)育來的。

（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于_____性花。

（2）辣椒花的花粉落到柱頭上的過程叫做______。要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是______。

（3）②和④組成了辣椒果實(shí)。可食部分④是由[③]_______發(fā)育來的。果實(shí)里②

的數(shù)目較多，其原因是____________________________________。

A．腎小球的過濾作用 B．腎小管的重吸收作用

C．膀胱的儲(chǔ)存 D．輸尿管的輸送