A. 圖中[1]、[2]、[3]合稱為腎單位

B. 圖中B處液體稱為原尿

C. 能被[3]重吸收的有水、葡萄糖、尿素和無(wú)機(jī)鹽

D. 如果血液中葡萄糖濃度過(guò)高，就會(huì)有一部分隨尿液排出形成糖尿

A．童年時(shí)期 B．幼兒時(shí)期 C．青春期 D．成年期

A．田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn) B．大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)

C．雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn) D．旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)

A．失去雛雞的母雞撫愛(ài)小貓 B．蚯蚓走“T”形迷宮

C．小黑猩猩模仿取食白蟻 D．猴子表演騎車(chē)

A．用肺呼吸，體溫恒定 B．心臟分四腔，兩條血液循環(huán)路線

C．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能產(chǎn)生條件反射 D．體腔內(nèi)有膈，胎生、哺乳

（1）以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題（ ）。

A．光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？

B．油滴對(duì)植物吸水有影響嗎？

C．蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？

D．呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？

（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是 （用“>”連接）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。

（5）圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖中標(biāo)注的部位 （填數(shù)字）散失的。

（1）在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài)，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的 。

（2）與鱗片葉相比，管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

（3）乙圖是甲圖 部分的結(jié)構(gòu)示意圖；參與葉片蒸騰作用的水分，主要是通過(guò)乙圖中的[ ](填序號(hào))運(yùn)輸?shù)摹?/span>

（4）若要改變顯微鏡下丙圖的亮度，可以通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡和 來(lái)完成。

（1）小柯用漫畫(huà)表示人體受到某種病原體感染時(shí)，發(fā)生的免疫反應(yīng)（如圖）．當(dāng)①侵入人體之后，刺激B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ，從而獲得相應(yīng)的免疫力．

（2）如果人體自身免疫力低，侵入人體的①會(huì)大量繁殖引發(fā)感染．今年3月以來(lái)許多學(xué)生感染諾如病毒而得了“諾如病毒感染性腹瀉”，該病具有極強(qiáng)的傳染性．從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，患病孩子屬于 ．

A. 聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在7

B. 鼻咽部感染時(shí)，病菌可通過(guò)8進(jìn)入，引起中耳炎

C. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)對(duì)10造成損傷

D. 6和7和能感受頭部位置變動(dòng)的情況