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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列都屬于先天性行為的一組是

A大雁南飛、孔雀開(kāi)屏 B貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌

C公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo) D黃牛耕地、老馬識(shí)途

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫細(xì)胞是指( )

A.吞噬細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.淋巴細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】馬蜂受到襲擊時(shí),蜂群會(huì)共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個(gè)體和群體的角度來(lái)看,其行為屬于

A攻擊行為和社群行為

B防御行為和社群行為

C領(lǐng)域行為和節(jié)律行為

D攻擊行為和節(jié)律行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列身體分節(jié)的動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是( 。

A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 螃蟹 D. 果蠅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹(shù)枝,且兩根樹(shù)枝的樹(shù)葉一多一少,開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的(  )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制,卷舌是顯性,用“R”表示,不卷舌是隱性,用“r”表示。如果一對(duì)夫婦,父親能卷舌,母親不能卷舌,他們生下了一個(gè)不能卷舌的孩子,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中父親的基因組成為 __,母親的基因組成為 __。

(2)圖中①、②、③生殖細(xì)胞的基因組成分別是 __、 ___

(3)圖中④號(hào)個(gè)體的性狀是 ___(選填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④號(hào)個(gè)體的基因組成為RR的可能性為 ___。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A螞蟻和蜜蜂不具有社會(huì)行為

B鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為

C動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D貓捉老鼠的行為能遺傳給后代

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是

A陽(yáng)光 B溫度 C D土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫( )

A.病原體 B.病毒 C.抗原 D.病菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)能分泌一種物質(zhì),吸引雄蟲(chóng)前來(lái)交尾。我省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用這一原理,在農(nóng)田中設(shè)點(diǎn)誘殺雄蟲(chóng)。以下說(shuō)法正確的是

A雌蟲(chóng)分泌的是性外激素

B雌雄蟲(chóng)交尾是無(wú)性生殖

C這種信息傳遞方式是聲音

D這種滅蟲(chóng)方法會(huì)污染環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案