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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,它在水中產(chǎn)卵。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙是“田園衛(wèi)士”、“人類(lèi)的好朋友”,一只青蛙每天捕食害蟲(chóng)少則五六十只,多則二百余只。青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是(  )

A. 體外受精、水中發(fā)育 B. 體內(nèi)受精、水中發(fā)育

C. 體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D. 體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色食品是指

A綠顏色的食品 B含有葉綠素的食品

C營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品 D安全無(wú)公害的食品

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征__

(2)B和E兩種動(dòng)物,它們身體的共同特點(diǎn)是__;動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是__

(3)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是__

(4)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是__,大大提高了后代的成活率.

(5)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是__

(6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是__(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是對(duì)某個(gè)家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

⑴在遺傳學(xué)上,有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)______________。

⑵在生殖過(guò)程中,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是______________

⑶根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知,有耳垂是______________性狀。

⑷若無(wú)酒窩父親的基因組成是dd,有酒窩母親的基因組成是DD,則有酒窩女兒的基因組成是______________。

⑸人類(lèi)的白化病是一種隱性遺傳病!岸ⅰ闭唠m然已經(jīng)放開(kāi),但建議該家庭的父母不宜再生第二個(gè)小孩。原因是第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率有______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述中,錯(cuò)誤的是

A同側(cè)的心房和心室相通 B血液只能由心房流向動(dòng)脈

C血液只能由心房流向心室 D血液只能由心室流向動(dòng)脈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物生來(lái)就有的,由 所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn),其中A、B、C、D表示四個(gè)步驟,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

⑴描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:變藍(lán)的是______號(hào)試管。

⑵饅頭在口腔中變甜與______號(hào)試管的變化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

⑶B步驟中的攪拌相當(dāng)于口腔中____________________________的作用。

⑷小明是個(gè)性急的孩子,在C步驟時(shí)只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液,你預(yù)測(cè)小明看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

⑸通過(guò)本次探究活動(dòng),你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該________(填“細(xì)嚼慢咽”或“狼吞虎咽”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答:

⑴甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖甲屬于________________發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)____________(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的發(fā)育階段。

⑵丙圖中新生命與母體是通過(guò)___________(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。

⑶丁圖表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,其中受精后的___________(填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。

⑷戊圖為張家界永定區(qū)特產(chǎn)——菊花芯柚。果農(nóng)常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的_______________要緊密結(jié)合。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在健康人體內(nèi),原尿中的何種物質(zhì)可被全部重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管(

A. B.葡萄糖 C.無(wú)機(jī)鹽 D.尿素

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同步練習(xí)冊(cè)答案