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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中共有4條食物鏈

B. 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

C. 體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是蛇

D. 要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要非生物部分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下分類依據(jù)正確的是( 。

A.無(wú)脊椎骨
B.卵生
C.單細(xì)胞
D.體溫恒定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將甲、乙、丙這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是_____________________。

(2)此裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收____________________。

(3)比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明__________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。 比較葉片乙和丙的顏色變化,可以說(shuō)明____________ 是光合作用必需的原料。

(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取_______________等措施可以提高產(chǎn)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的呼吸器官是

A.體壁 B. C.氣管 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鴿發(fā)達(dá)著在

A B兩翼 C D后肢骨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化石為生物進(jìn)化提供了唯一證據(jù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)病毒特征的描述完全正確的一項(xiàng)是

沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 分裂生殖 具有鞭毛 都營(yíng)寄生生活

A①② B②③ C①③ D①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙?/span>

A B溫度 C陽(yáng)光 D空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察人血涂片的一個(gè)視野圖(3指血漿),下列說(shuō)法正確的是( )

A.1數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能
B.2數(shù)量過(guò)少時(shí)會(huì)造成人體貧血
C.血液的顏色主要取決于3
D.4形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D. 圖④示生物營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案