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【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu),回答問題:

(1)填寫名稱:C是_____________;b是_____________

(2)心臟四個腔中壁最厚的是________(填名稱),與它相連的血管是______(填名稱)。

(3)在C和D之間有一種瓣膜叫__________,它的作用是__________________。

肺循環(huán)開始于______________(填名稱),結(jié)束于______________(填名稱)。

(5) 血液流經(jīng)體循環(huán)時,將__________ 血轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____________血。

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【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖如圖,回答下列問題.

(1)圖中有條食物鏈,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是
(2)綠色植物能夠制造有機(jī)物,作為成分;細(xì)菌和真菌作為成分,將枯枝敗葉中有機(jī)物分解成無機(jī)物,可供植物重新利用.
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物部分
(3)圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分,就構(gòu)成了一個
(4)俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃.”那么它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是:鳥蟲.(用箭頭表示)
(5)一般情況下,蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該系統(tǒng)具有一定的能力.

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【題目】小輝同學(xué)長期以來的早餐搭配:一碗稀飯、一根油條和少量泡菜.回答下列問題.
(1)小輝的早餐食譜中缺乏人體需要的和維生素等營養(yǎng)素,長期如此,容易導(dǎo)致營養(yǎng)不良.建議他增加進(jìn)食和少量蔬菜、水果等.
(2)營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是
(3)新鮮的蔬菜和水果中含有豐當(dāng)?shù)木S生索C,可預(yù)防 . (填疾病的名稱)
(4)小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低,他査閱資料得知,維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,褪色程度越明顯.
【提出問題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎?
【作出假設(shè)】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的維生素C含量比番茄中的高.
【實驗步驟】
①如圖,向兩支潔凈試管中各加人2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液,編號為甲、乙兩組;

②再同時向甲、乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振蕩搖勻;
③一段時間后觀察兩支試管現(xiàn)象.
【實驗結(jié)果與結(jié)論】
如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯,說明假設(shè);如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯,或是兩支試管中顏色褪色基本相近,說明假設(shè) . (填“成立”或“不成立”)
【實驗分析與評價】
本實驗中甲組與乙組形成關(guān)系.為了使實驗更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué),可再加丙組實驗:向丙組試管中加入2ml相同濃度的和1ml蒸餾水,振蕩搖勻.

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【題目】生物圈為生物的生存提供的基本條件有( )

①陽光 ②空氣 ③水 ④營養(yǎng)物質(zhì) ⑤適宜的溫度 ⑥一定的生存空間.

A.①②③ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

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【題目】在探究蚯蚓在什么的物體表面爬得快的實驗后,對蚯蚓的正確處理方法是(

A.隨手扔掉 B. 放進(jìn)垃圾桶中 C. 放回大自然中 D. 用作魚餌

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【題目】下列各種結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無關(guān)是

A.小腸內(nèi)有腸腺,分泌的消化液含多種消化酶

B.小腸內(nèi)表面有皺襞和絨

C.小腸絨毛壁薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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【題目】結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識,回答下列問題.
(1)光合作用的實質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中.完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的 . 此外,植物細(xì)胞與動物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是
(2)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)査,在甜瓜生長的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物 , 所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物 . (填“較多”或“較少”)
(3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.
從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎?
(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用.
(5)植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分,這在水循環(huán)中起重要作用.

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【題目】根據(jù)遺傳圖解回答下列問題.

(1)單眼皮與雙眼皮是一對相對性狀,判定雙眼皮為(填“顯性”或“隱性”)性狀;父親是雙眼皮的基因組成為 , 可見生物的性狀根本上講是由控制的.
(2)該夫婦符合“單獨(dú)兩孩”的國家政策,可再生一個孩子.是生兒還是生女,性別取決于(填“父親”或“母親”),受精卵發(fā)育的場所是 , 基因組成可能有種類型.
(3)女兒逐漸長大,以雙眼皮為美.成功地做了“人工雙眼皮”,結(jié)婚之后,該雙眼皮能不能遺傳給她的后代?

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【題目】如圖所示大豆種子的形成和萌發(fā)過程,有關(guān)說法正確的是( )

A.受精卵中有遺傳物質(zhì)
B.營養(yǎng)成分主要存在于①
C.胚中僅有一片子葉
D.②過程中必需施肥

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【題目】顯微鏡由低倍轉(zhuǎn)為高倍觀察,下列步驟排序正確的是( )

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④移動裝片⑤調(diào)節(jié)反光鏡
A.④③①②
B.④③⑤②
C.④②⑤③
D.⑤④①③

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