A.營群體生活 B.群體內(nèi)分工合作

C.群體內(nèi)有一定的組織 D.具備ABC條件，同時還有等級之分

【題目】興趣小組利用銀邊常春藤的葉片（中間綠色、周邊白色）進(jìn)行“綠葉在陽光下制造淀粉”的實驗，如圖．

（1）適當(dāng)升高溫度，增強(qiáng)或提高 ， 可以使進(jìn)行光合作用的部位制造的淀粉更多，使染色后區(qū)分度更高．
（2）選擇該葉片的優(yōu)點是可以同時證明光合作用需要光和 ．

（1）填出關(guān)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)名稱：[4]_____、[6]_____．其中，[2]_____內(nèi)有_____，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，使關(guān)節(jié)更加_____．

（2）脫臼，關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)[]_____從[]_____滑脫出來．

（3）體育鍛煉可以使[1]_____增厚，韌帶增粗，關(guān)節(jié)周圍的肌肉的力量增強(qiáng)，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____．

（4）請寫出你熟悉的一個人體的關(guān)節(jié)名稱：如髖關(guān)節(jié)、_____等．

A. 繁殖需要漫長的時間

B. 由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 由原來已存在的細(xì)菌產(chǎn)生

D. 能將無機(jī)物合成有機(jī)物

A．是種類最多的一類動物 B．有三對足，能爬行或飛行

C．是無脊椎動物中唯一會飛的動物 D．運(yùn)動能力不強(qiáng)

A．空氣 B．土壤 C．溫度 D．濕度

（1）與植物細(xì)胞相比，二者都有的結(jié)構(gòu)是________（填代號），該細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是________（填代號），與植物細(xì)胞相比，主要區(qū)別是：細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)只有[ ]______而沒有________。細(xì)菌控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______。

（2）與玉米葉肉細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含____不能進(jìn)行光合作用，只能直接利用現(xiàn)成的______生活，這樣的營養(yǎng)方式叫異樣。

（3）細(xì)菌等單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動；多細(xì)胞生物體又是以單個細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的�？梢姡�細(xì)胞是生物體______________的基本單位。

（1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹______，有口無肛門。

（2）B是______，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。

（3）C是蚯蚓，屬于___________動物（類群）。

（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細(xì)長呈圓柱形，體表有___________，有口有肛門。

（5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由___________分泌的物質(zhì)形成的。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于___________，各種動物屬于___________，它們之間主要是____________的關(guān)系。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)有___________條食物鏈，請寫出最長的一條：_____________________。

（1）b是中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是氣泡，避免氣泡產(chǎn)生的正確操作：應(yīng)用鑷子夾住________的一側(cè)，另一側(cè)接觸________邊緣，再緩緩放平。

（2）若要將b平移到視野的右側(cè)外，則應(yīng)向________移動玻片標(biāo)本。

（3）為便于觀察洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)可滴加稀碘液染色，方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加該染色液，在另一側(cè)用________吸引，重復(fù)2－3次，可使染液浸潤到標(biāo)本全部。

（4）通過高倍顯微鏡觀察比較，你發(fā)現(xiàn)人體口腔上皮細(xì)胞比洋蔥表皮細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是________和________。