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【題目】興趣小組利用銀邊常春藤的葉片(中間綠色、周邊白色)進(jìn)行“綠葉在陽光下制造淀粉”的實驗,如圖.
(1)適當(dāng)升高溫度,增強(qiáng)或提高 , 可以使進(jìn)行光合作用的部位制造的淀粉更多,使染色后區(qū)分度更高.
(2)選擇該葉片的優(yōu)點是可以同時證明光合作用需要光和 .
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【題目】讀圖,回答問題:
(1)填出關(guān)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)名稱:[4]_____、[6]_____.其中,[2]_____內(nèi)有_____,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,使關(guān)節(jié)更加_____.
(2)脫臼,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)[]_____從[]_____滑脫出來.
(3)體育鍛煉可以使[1]_____增厚,韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的肌肉的力量增強(qiáng),增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____.
(4)請寫出你熟悉的一個人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)、_____等.
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【題目】如圖所示,巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細(xì)菌
A. 繁殖需要漫長的時間
B. 由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生
C. 由原來已存在的細(xì)菌產(chǎn)生
D. 能將無機(jī)物合成有機(jī)物
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【題目】下列有關(guān)昆蟲的描述錯誤的是
A.是種類最多的一類動物 B.有三對足,能爬行或飛行
C.是無脊椎動物中唯一會飛的動物 D.運(yùn)動能力不強(qiáng)
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【題目】如圖為有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)與植物細(xì)胞相比,二者都有的結(jié)構(gòu)是________(填代號),該細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是________(填代號),與植物細(xì)胞相比,主要區(qū)別是:細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)只有[ ]______而沒有________。細(xì)菌控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______。
(2)與玉米葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含____不能進(jìn)行光合作用,只能直接利用現(xiàn)成的______生活,這樣的營養(yǎng)方式叫異樣。
(3)細(xì)菌等單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動;多細(xì)胞生物體又是以單個細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?梢姡(xì)胞是生物體______________的基本單位。
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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:
(1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹______,有口無肛門。
(2)B是______,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門。
(3)C是蚯蚓,屬于___________動物(類群)。
(4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有___________,有口有肛門。
(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由___________分泌的物質(zhì)形成的。
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于___________,各種動物屬于___________,它們之間主要是____________的關(guān)系。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)有___________條食物鏈,請寫出最長的一條:_____________________。
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【題目】如圖為某同學(xué)做的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片在顯微鏡視野中的圖示,(實驗材料用具:顯微鏡,擦鏡紙,鑷子,滴管,紗布,吸水紙,載玻片,蓋玻片,洋蔥,清水,稀碘液等。)請分析回答問題:
(1)b是中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是氣泡,避免氣泡產(chǎn)生的正確操作:應(yīng)用鑷子夾住________的一側(cè),另一側(cè)接觸________邊緣,再緩緩放平。
(2)若要將b平移到視野的右側(cè)外,則應(yīng)向________移動玻片標(biāo)本。
(3)為便于觀察洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)可滴加稀碘液染色,方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加該染色液,在另一側(cè)用________吸引,重復(fù)2-3次,可使染液浸潤到標(biāo)本全部。
(4)通過高倍顯微鏡觀察比較,你發(fā)現(xiàn)人體口腔上皮細(xì)胞比洋蔥表皮細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是________和________。
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