（1）圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，請按實驗操作的先后順序進行正確的排序：______________（填字母）。⑤步驟的目的是___________________。

（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞，請在圖中標出與控制物質進出有關的結構并寫出名稱。

（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調節(jié)圖3中顯微鏡的結構是（填標號）_______。

（4）制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，以下是制作動物細胞模型的方案：

動物細胞模型制作方案：

1塑料袋—細胞膜 2綠豆—葉綠體3方紙盒—細胞壁 4瓊脂和水—細胞質5鮮葡萄—細胞核

請指出其中錯誤之處，_______________________________________________，并說明理由______________________________________________________________________。

【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學規(guī)律．

（1）如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線（橫坐標為溫度，縱坐標為酶的催化效率），則曲線中最高點所對應的溫度為℃ 左右．
（2）此曲線圖還能大致反映 ．
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中，大量捕殺狼以后的一定時期內，鹿的數量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸，產生沉淀物質量的變化
C.通電導體發(fā)熱的功率隨電流的變化．

A. 病原體 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 易感人群

A．用洗衣粉清洗

B．用肥皂清洗

C．用沸水煮

D．將酒精涂在綠色印跡上一段時間后再清洗

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗__________對外力的承受能力，說明該結構具有保護作用。

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到表面有許多___________。

（3）圖中構成卵細胞的是_____________________________（填圖中的序號和相應的結構名稱）

（4）小雞胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來自_____________________。（填圖中的序號）

（5）下表是幾種鳥卵孵化的時間：

從上表可以推測孵化時間的長短可能與_________________有關。

（6）圖中的小雞是由鳥卵結構中的［ ］___________發(fā)育而來的。

（7）剛出生的小雞毛茸茸的，十分可愛，屬于_________雛；有以下四種鳥：家燕、鴨、家鴿、鵝，其中發(fā)育類型與小雞相同的是_______________。

（8）晚成雛的親鳥往往具有____________行為，可以提高后代的成活率。

（1）南瓜為雌雄同株植物，圖中1為雄花，圖1中的花粉落到圖2柱頭上，這種傳粉類型是____________；要結出南瓜，還要經歷的另一個重要生理過程是_____________。

（2）南瓜的根吸肥和吸水能力很強，利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少，而且果實個大、收獲高產。某菜農想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術應是__________。

（3）該植物個體發(fā)育的起點是______________。

（4）某生物小組在學校的實踐基地種植南瓜，生長期出現了植株矮小、葉片發(fā)黃的現象，應采取的措施是多施含__________的無機鹽。

（5）某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了如圖所示的果實體積變化曲線。請據圖回答：

①在曲線a中，幼果體積增大是花的_______迅速發(fā)育的結果。

②當南瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現有很多粒種子，這是因為南瓜的子房內有_________________________。

在大棚內種植南瓜，為避免出現曲線b的現象，可以采取_______________的措施。

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于__________________發(fā)育，圖乙發(fā)育經歷了四個階段，比圖甲多了一個___________（填寫結構名稱）的發(fā)育階段。

（2）圖甲在C→D的過程中有蛻皮現象，蛻去的“皮”實際上是蝗蟲的_______________。

（3）圖乙表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶的吐絲量，應設法延長_____ 時期（填標號）。

（4）圖丙表示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[ ]_________，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，形成了能與空氣進行氣體交換的___________，發(fā)育為能上陸生活的成蛙，青蛙的發(fā)育方式為__________發(fā)育。

（5）從圖中可以看出，這些動物個體發(fā)育的起點是相同的，這種生殖方式屬于______________。

（1）圖三中的尤塞恩博爾特1986年生于牙買加，他從一個受精卵發(fā)育成嬰兒，再發(fā)育到成年，主要是由于圖二中的[A]______________和[B]______________。

（2）其膚色是黑色，主要是由圖一中的[ ]_____________所決定的。

（3）博爾特是當今男子短跑無可爭議的世界霸主，主要原因之一是他具有強大的爆發(fā)力。他強大的爆發(fā)力主要與圖二中的[1]____________組織有關。

（4）博爾特的身體結構層次與樟樹相比，多了_____________這一結構層次。

①________�、�_______�、�________　④_______�、�_________⑥____________

【題目】如圖是根據生物的特征進行分類的圖示．例如，A類動物是以卵生為分類依據進行歸類的．

（1）蟒蛇屬于五類脊椎動物中的類動物．
（2）圖中C類動物是以（選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）為分類依據進行歸類．