A. 供卵細(xì)胞母羊 B. 供核母羊

C. 代孕母羊 D. 其他母羊

（1）A是細(xì)菌，單細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)沒成形細(xì)胞核。 （_____）

（2）B是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活。 （_____）

（3）C是酵母菌，無細(xì)胞壁，能進(jìn)行出芽生殖。 （_____）

（4）D是蘑菇，菌體由大量菌絲構(gòu)成，孢子生殖。（_____）

A．白細(xì)胞增多 B．紅細(xì)胞增多

C．血小板減少 D．血紅蛋白增多

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

A. 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B. 都能快速運(yùn)動(dòng)

C. 生活都需要營養(yǎng)D. 都生活在水中

A. 被子植物的導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物

B. 心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流

C. 被子植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力

D. 心臟是推動(dòng)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官

（1）提出問題：___

（2）作出假設(shè)：___

（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤的中央處放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是___．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？___．為什么？___

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表：

從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___

（5）表達(dá)和交流．

①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；

②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào)，倒?jié)M混合后的牛奶；

③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；

④一段時(shí)間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示：

請(qǐng)分析回答：

(1)制作酸奶需要的微生物是_____，它只能在_________的條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封。

(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_______。

(3)將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_______步驟。

(4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是_______。

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：____________________________。

(6)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以____小時(shí)為宜。

（1）觀察圖中錯(cuò)誤！未指定書簽。所示，鳥的身體呈____________ 型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中所示，鳥的前肢變成_______ ，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕 _______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的 _________，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其功能是（　�。�
A.血液流動(dòng)的通道
B.氣體交換的場所
C.水分進(jìn)出身體的通道
D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所