（1）圖1中正確的實驗操作順序是_____．（請用字母進行填寫）

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了氣泡，可能發(fā)生在圖1上述實驗步驟中的_____（選填字母）．防止產(chǎn)生該結構的正確操作方法是：下圖四個選項中_____所示．（圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

A、B、C、D、

（3）圖1中C和D兩個步驟所滴的液體分別是_____和_____．

（4）圖1中將制作好的臨時裝片放在顯微鏡下進行觀察，應選用_____光圈和_____面鏡，經(jīng)過一系列調整以后，視野中的物像仍然不清晰，這時應轉動_____．．

（5）如圖所示為皓皓同學觀察的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，顯微鏡下看到的幾個視野．

①要使圖象從視野甲變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài)，應將裝片輕輕向_____移動．

②要使圖象從視野乙變?yōu)橐曇氨�的狀態(tài)，應轉動_____，換成高倍物鏡；為調整視野亮度還應調節(jié)顯微鏡的_____和_____．

③在視野乙中可以看到，洋蔥鱗片葉內表皮由部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中_____．

【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結構，下面以“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射為例，分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關系，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[]；“聽到鈴聲進教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[] ．
（2）上述兩類神經(jīng)共同構成了[]；控制“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射的神經(jīng)中樞都位于[]中；
（3）神經(jīng)系統(tǒng)通過許許多多的反射弧，以神經(jīng)沖動的形式傳遞和處理 ， 調節(jié)人體的各項生命活動．

A. 呼吸B. 繁殖

C. 生長D. 排除體內的廢物

A. 不能產(chǎn)生卵細胞

B. 不能產(chǎn)生雌性激素

C. 受精卵無法著床

D. 精子與卵細胞不能結合成受精卵

A. 適宜的溫度 B. 足夠的水分 C. 充足的空氣 D. 充足的陽光

A. 生殖細胞、生殖能力下降 B. 神經(jīng)細胞、自我調節(jié)能力下降

C. 淋巴細胞、免疫能力下降 D. 血小板、凝血能力下降

（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_____；

（2）青蛙體內的能量最終來自于_____．

（3）圖中幾條食物鏈中，含生物種類最多的食物鏈是：_____．

（4）草的顏色一般為綠色，有利于吸收太陽光，兔的體色一般與棲息環(huán)境一致，有利于躲避敵害，這些現(xiàn)象說明生物能_____一定的環(huán)境．草場具有防風固沙的作用，兔子數(shù)量激增又會破壞草場，這又說明生物對環(huán)境又有_____．

（5）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則短時間內該生態(tài)系統(tǒng)中食草昆蟲數(shù)量的變化為_____．如果我們及時制止這種行為，這個生態(tài)系統(tǒng)能不能恢復原樣？_____．因為生態(tài)系統(tǒng)具有_____．

A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

（1）右側遺傳圖解中，個體①的基因組成是___；②、③的性狀表現(xiàn)依次是___和___。

（2）預測這對夫婦生育一個不能卷舌孩子的可能性是___。

①轉動細準焦螺旋 ②轉動粗準焦螺旋 ③移動裝片 ④調節(jié)光圈 ⑤轉動轉換器

A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①